小学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)是六种常用(yòng)说(shuō)明方法分别是举例子(zi)、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打(dǎ)比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用，六种说(shuō)明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特(tè)点。

　　1、举例子(zi)

　　举出(chū)实际事例来说(shuō)明事物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便读者理解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注(zhù)意例子的代表性，二要注意(yì)例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使(shǐ)说明(míng)的(de)内容更(gèng)充实具(jù)体，更具说(shuō)服力(lì)，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文(wén)章更具(jù)说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具诗情画意(yì)。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比(bǐ)较是将(jiāng)两种类别(bié)相同或不同的事(shì)物(wù)、现(xiàn)象加(jiā)以(yǐ)比较来说(shuō)明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌(mò)生的事物，可(kě)以(yǐ)用具体(tǐ)的或者大(dà)家已(yǐ)经熟悉的(de)事物和它(tā)比较(jiào)，使读(dú)者通过比较得到具体而(ér)鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在(zài)比较中显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在(zài)作比较的时(shí)候，可(kě)以(yǐ)是(shì)同类相比，也可以是(shì)异类相比，可以对事(shì)物(wù)进行“横比(bǐ)”，也可以对(duì)事物(wù)进(jìn)行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较，突出强调了说明对象的(de)特点。

　　4、列(liè)数字(zì)

　　为了使所(suǒ)要(yào)说明的(de)事(shì)物(wù)具体化，还可(kě)以采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引(yǐn)用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即使是(shì)估计的数字也要(yào)有可靠(kào)的根据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：用列(liè)数(shù)字的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反映事实情况(kuàng)，又(yòu)有较(jiào)强的(de)说服力。

　　更体现了说明(míng)文的(de)准(zhǔn)确(què)性，准确地说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　5、分(fēn)类(lèi)别(bié)

　　说明(míng)事物的特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属性的异(yì)同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类(lèi)别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)文(wén)章(zhāng)更具(jù)有说(shuō我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意)服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之(zhī)间(jiān)的相似之处作(zuò)比(bǐ)较(jiào)，以突出(chū)事(shì)物的形状(zhuàng)特点，增强说明的形象性和生(shēng)动性的说明(míng)方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的(de)打比方(fāng)的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一(yī)致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞(cí)有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意(yòng)：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动形象地说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六(liù)种说明方法及作用(yòng)

　　小学的六(liù)种说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有代表性的、恰当的事例来说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象更(gèng)生动形象(xiàng)，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰(tài)山,黄河,故(gù)宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字，一定要准确(què)无误(wù)，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数(shù)字，也要有可靠(kào)的根(gēn)据，并力(lì)求近似。

　　作用：使说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近(jìn)2000年间竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人民带来(lái)了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量(liàng)最大(dà)的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两种类别相同(tóng)或(huò)不(bù)同的事物、现象等(děng)加以比较来说明事物特征的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种特征。

　　例(lì)句：黄河(hé)是(shì)世界上含(hán)沙量(liàng)最(zuì)大(dà)的大河，其含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)来说明事(shì)物特征的(de)一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形(xíng)象。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说，黄(huáng)河(hé)是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物的(de)特征，往往从单(dān)方面不易说清楚，可(kě)以(yǐ)根据(jù)形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照(zhào)类别(bié)逐一加以说明，这种(zhǒng)说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说明事物的特征条(tiáo)理清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的(de)来说可(kě)以(yǐ)分为两(liǎng)大类：一类是(shì)须(xū)鲸，没有牙(yá)齿；一类(lèi)是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利(lì)的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言对(duì)事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确(què)地解释空(kōng)粗说明对象的内涵(hán),使说(shuō)明(míng)更严(yán)密(mì)，更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　例(lì)句：两组对边分(fēn)别平(píng)行的(de)四(sì)边形(xíng)叫平行四边形。

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