春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢？春天的声音排比句可以使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声(shēng)音(yīn)的(de)美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢以及春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什(shén)么(me)作用(yòng)呢，春(chūn)天听到了什么声音排比句(jù)，春天(tiān)还(hái)是什(shén)么用排比句，春天的气息(xī)的排比(bǐ)句(jù)，用排比句(jù)来描写(xiě)春天的句子(zi)等(děng)问题(tí)，农商(shāng)网将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)的生活知识：

春天是几月到(dào)几(jǐ)月

　　春天(tiān)是(shì)3月到5月的。

　　在(zài)北(běi)半球春天(tiān)是3-5月，中国农(nóng)历的(de)1-3月为春季，南(nán)半球(qiú)的季(jì)节与北半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)

　　春天的声(shēng)音(yīn)排比句(jù)可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把(bǎ)三个或(huò)以上意义相关(guān)或(huò)相近、结(jié)构相同或相(xiāng)似、语气(qì)相(xiāng)同的词(cí)组或(huò)句子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有时候两个(gè)句子(zi)或以上的并列句子也可以(yǐ)称(chēng)为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收到条理分明(míng)的效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢、气势更为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季节(jié)，不会说话，而人才(cái)会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发(fā)出(chū)声音(yīn)。

　　这样写可以让春天(tiān)的描写更加生动、形(xíng)象(xiàng)、具体，既能生动(dòng)形(xíng)象地写出(chū)春天的特点，又(yòu)有了拟人化(huà)之(zhī)后(hòu)春(chūn)天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是(shì)春雨(yǔ)润物的(de)声音；是白云轻轻飘(piāo)过(guò)声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩(hái)子在春天(tiān)里嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这句话除了(le)运(yùn)用了拟人(rén)的修辞手法，还用了排比的修辞(cí)手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声(shēng)音的美(měi)妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞(cí)手法是为提高表(biǎo)达(dá)效果，用于各种文章或应(yīng)用(yòng)文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运(yùn)用特(tè)定的表达形式以提高语言表(biǎo)达(dá)作用的(de)方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有(yǒu)相(xiāng)似(shì)点，使用一1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人(rén)的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长(zhǎng)度均(jūn)类似(shì)、语气一(yī)致(zhì)、意(yì)义相关(guān)或(huò)相(xiāng)同的(de)句(jù)子(zi)排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形(xíng)式相同或基本相同(tóng)，意义对(duì)称的一对(duì)短(duǎn)语或(huò)句子，表(biǎo)达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起(qǐ)别人的注意，故意(yì)先提(tí)出(chū)问题，然(rán)后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的(de)意思，用肯定(dìng)形式反问表否定，用(yòng)否定(dìng)形式反(fǎn)问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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