保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意思是肚子很(hěn)空，想吃(chī)东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的(de)人的(de)。

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保(bǎo)持愚(yú)笨(bèn),保持(chí)饥饿的意思(sī)，营销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以(yǐ)饥饿自(zì)卖为人奴婢者(zhě)，皆免(miǎn)为庶(shù)人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大(dà)雪封(fēng)山(shān)了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛(zhū)在(zài)交(jiāo)配后会被(bèi)饥饿的雌(cí)蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和(hé)饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字、现(xiàn)在，世界(jiè)上还有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半天的(de)路，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他薯告的意(yì)思：

　　我(wǒ)笨我(wǒ)知道，我穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥(jī)，虚心若(ruò)愚。

　　英(yīng)语学习(xí)的方(fāng)法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要(yào)唯销理(lǐ)念(niàn)：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很多语汇和句(jù)型(xíng)的用法没有(yǒu)道理(lǐ)可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们就是这样用(yòng)的，就是这(zhè)样说的，记住(zhù)就好(hǎo)。

　　当然了，仔细分析起来或许可以(yǐ)找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿(ér)时(shí)期，我(wǒ)们学说话的(de)时候，从来没有(yǒu)问(wèn)过(guò)“为什么会(huì)这么说” 吧，但是(shì)为什(shén)么后来会(huì)说(shuō)的这么好?因为我(wǒ)们听的多，说的(de)多，自然就记(jì)在(zài)脑子(zi)里了(le)。

　　　　2 学习英(yīng)语的(de)最好方法(fǎ)：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们(men)的后天语言，所以必须(xū)将人家(jiā)现成的东西反复在脑海里(lǐ)形成神经反射，不用(yòng)关(guān)心为什么这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有(yǒu)任(rèn)何一种(zhǒng)教材的经典程度超过(guò)《新(xīn)概(gài)念英语》。

　　它的语(yǔ)法(fǎ)是(shì)最规(guī)范的(de)，结构(gòu)是最(zuì)严谨的，流(liú)传了好(hǎo)几代人，依然保(bǎo)持最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形式(shì)的(de)神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背(bèi)诵大(dà)量文章，写大量东西，听大量(liàng)文章，是根(gēn)本不可(kě)能达到目(mù)的(de)的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反(fǎn)应过来是它(tā)吗(ma)?在想表达这种意思(sī)的时候，能反(fǎn)应过(guò)来应(yīng)该用(yòng)它吗?……我们(men)当初(chū)指手游学说话的(de)时候，都是无(wú)形中进行了听，说(shuō)，读，写等不经意的“练习”才全(quán)面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利用(yòng)零碎时间。

　　　　英(yīng)语学(xué)习(xí)不是靠突击可以学好的，一下(xià)子(zi)花上好几个小时拼命学(xué)英语，是无济(jì)于(yú)事的。

　　它的特(tè)点(diǎn)在于(yú)“细(xì)水常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟(zhōng)的(de)零(líng)碎时间听，背一段课文(wén)，记几(jǐ)个单词(cí)，长期坚持(chí)，逐渐会得到提高的(de)。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法，应该在可能的场合多多练习(xí)使用。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或者熟悉的(de)单词或者句型，这样的话，新学的东西永(yǒng)远得不到强化，慢(màn)慢(màn)的(de)又会变的陌生(shēng)，人将会永远(yuǎn)停(tíng)留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东(dōng)西，又(yòu)不断(duàn)接触新东西，再将其变为旧(jiù)东西(xī)，如此往复，才(cái)能不断(duàn)提高。

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