郑强老师引发了(le)不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师目(mù)前担任(rèn)太原理工(gōng)大学的党委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多(duō)年前(qián)已经是教育界(jiè)的(de)名(míng)人，所到之处，人(rén)流涌动，他就(jiù)代表着人气(qì)。

同时，由于郑(zhèng)强(qiáng)老师为人直爽(shuǎng)，说话一针(zhēn)见(jiàn)血，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角，他(tā)的每次发言大(dà)都(dōu)会引发一定的热议。

前不久，郑强(qiáng)老师受邀去青岛大(dà)学(xué)演讲，庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好事，学校(xiào)邀(yāo)请郑强去演讲，必然也是看(kàn)中(zhōng)了郑(zhèng)强在教育界举足轻重(zhòng)的地(dì)位(wèi)以及(jí)颇高的(de)人气。

青岛大学的百年校(xiào)庆，举办得相当(dāng)隆重(zhòng)，受邀(yāo)的(de)不仅有郑(zhèng)强，还有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各界(jiè)人(rén)士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来的(de)官员，使(shǐ)得此次演讲颇(pǒ)具(jù)争议性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲的过程中，有些青岛的官员(yuán)离(lí)席了，整个演(yǎn)讲席的前排空出了不(bù)少位置(zhì)。

郑强(qiáng)慧眼如(rú)炬，大(dà)概看出了(le)这种情况。

他在台(tái)上直接炮轰离席(xí)的官(guān)员领导：“不要以为是(shì)你们给大(dà)学(xué)面(miàn)子(zi)，邀请你们来，是大(dà)学(xué)给你们面子。”

郑强认为他们(men)身上存在官僚主义，来听演讲，就(jiù)是走个过(guò)场。

郑强老师的话，有(yǒu)人(rén)支持(chí)，有人反对。

支持(chí)者认为(wèi)，郑强老师说(shuō)的对。

教(jiào)育最(zuì)重要，领导都(dōu)来听演(yǎn)讲了，应(yīng)该给(gěi)学(xué)生树立好榜(bǎng)样，认(rèn)为听演讲(jiǎng)。

刚开场不(bù)久(jiǔ)离席，是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人，是知(zhī)识分(fēn)子的中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗(de)风骨(gǔ)。

反(fǎn)对者则认为(wèi)，领导(dǎo)过去就是出席(xí)开幕式而已，又不是(shì)听(tīng)你演讲的。

领导时间很(hěn)重要，哪有时间听(tīng)你讲话(huà)，郑(zhèng)强(qiáng)还是感(gǎn)觉自己被怠(dài)慢了(le)，面子上过不去罢(bà)了，哪里是为(wèi)百姓发声。

公说公有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让(ràng)。

郑强老师批评离场现场，是(shì)在乎面子？

中途离场的领(lǐng)导，到底对或者(zhě)不(bù)对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析，不可一概而论(lùn)。

领导一(yī)般行程(chéng)忙，事多(duō)，如果(guǒ)真有急事，中(zhōng)途离场，也情(qíng)有(yǒu)可原。

但(dàn)如果(guǒ)领导们是对演讲内容不感冒，不想(xiǎng)坐(zuò)在台(tái)下听演讲内容，所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉，那(nà)就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领导还是要(yào)做好学生的表率和带头作用(yòng)，如果领导(dǎo)一(yī)言不合都提前走，那年轻的(de)学子，相对来(lái)说更加心(xīn)浮气躁，哪(nǎ)还有心思听下(xià)去呢(ne)。

做(zuò)任何(hé)事，都需(xū)要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯，那做任何事(shì)都(dōu)可能是一时(shí)热(rè)度，难成(chéng)气(qì)候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如(rú)果换成其他的演讲者，看到有(yǒu)人中途(tú)离席，必(bì)然当(dāng)作没(méi)有任何事发生(shēng)，若(ruò)无其(qí)事地继续提前准备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不，他(tā)要将这(zhè)种他(tā)看来不好(hǎo)的(de)现象(xiàng)说出来(lái)，加以(yǐ)批评。

无(wú)论他批评的(de)对与(yǔ)错，这种敢于(yú)说出自(zì)我想法(fǎ)的(de)老师，值(zhí)得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓也，有(yǒu)大师之谓也。大学真正(zhèng)的目(mù)的，是培养(yǎng)学生(shēng)，是教(jiào)书育人(rén)，是产生(shēng)更(gèng)多的大师。

郑(zhèng)强对官僚(liáo)主义的批评(píng)，是否有助于(yú)大学的进步，学生的培养，仁者见仁(rén)，智(zhì)者见智。

个人看(kàn)来(lái)，高校中有郑强如此坦率和(hé)直爽之人，能发自内心(xīn)，不怕(pà)得罪人地说出心中想法(fǎ)，对高校(xiào)是件好事。对很多事(shì)情意见均一(yī)致的高(gāo)校，大抵是没有(yǒu)太(tài)大的创(chuàng)新力的。

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