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先公四岁而孤全(quán)文翻译及注释(shì)，先(xiān)公四岁而孤全文翻(fān)译答案

　　《先公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤》全文翻译是欧阳修先(xiān)生四(sì)岁(suì)时父亲就去(qù)世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画，教给(gěi)他写字。

　　还教(jiào)给他诵(sòng)读(dú)许(xǔ)多古人的篇(piān)章。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近(jìn)到读书人家(jiā)去(qù)借书来读，有时(shí)接着进(jìn)行抄写。

　　就这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋(fù)文(wén)字(zì)，下笔就有成人(rén)的水平，那(nà)样高(gāo)了。

　　原文(wén)：先公四岁而(ér)孤，家贫无资。

　　太夫(fū)人(rén)以荻画(huà)地，交易书字。

　　多诵古人(rén)篇(piān)章。

　　使学为诗。

　　及其稍(shāo)长，而家无书读，就闾里士人家(jiā)借而读之(zhī)，或因而抄录(lù)。

　　抄录未毕，已能诵(sòng)其书，以至昼夜忘(wàng)寝食，唯(wéi)读书是务(wù)。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔以如(rú)成(chéng)人。妥否的意思是什么，妥否的用法p>

　　出自《祭(jì)欧阳文(wén)忠(zhōng)公》，王(wáng)安石和苏轼(shì)所写的两篇祭文， 总结、评论(lùn)、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文章立(lì)意(yì)超卓， 笔(bǐ)力雄健，为(wèi)唐宋八大家古(gǔ)文中的(de)名篇。

先公四岁而孤的全(quán)文翻译是什么(me)？

　　【先公(gōng)四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲就去世(shì)了(le)，家(jiā)境贫寒(hán)，没有钱供他(tā)读书。

　　欧阳修的母亲就(jiù)用(yòng)芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写(xiě)画，教(jiào)给他写字。

　　还教给(gěi)他诵读(dú)许多古人的篇章，并开(kāi)始学写(xiě)诗。

　　到他(tā)年龄大些(xiē)了(le)，家里(lǐ)没(méi)有(yǒu)书可(kě)读(dú)，便(biàn)就近到读书人家去借书来读，有时(shí)进(jìn)行抄写(xiě)。

　　抄写还没(méi)完成，就可以背诵这本(běn)书了。

　　就(jiù)这(zhè)样夜以继(jì)日、废寝忘食，只是致(zhì)力读(dú)书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔就(jiù)有成(chéng)人(rén)的(de)水平，那样(yàng)就高了(le)。

　　【原文】

　　先公四岁(suì)而孤，太夫人以荻画地，教以书字(zì)。

　　多诵古人篇章(zhāng)，使学为诗。

　　及稍长(zhǎng)，而家贫无书(shū)读(dú)，就闾里士人家借而读之，或因而(ér)抄录。

　　抄录未必，而已能诵(sòng)其书(shū)。

　　以(yǐ)至昼夜(yè)忘寝食(shí)，惟读书(shū)是务(wù)。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔(bǐ)已如成人。

　　出处(chù)：北(běi)宋(sòng)欧阳修的《欧阳公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先(xiān)公：指(zhǐ)欧阳修

　　孤(gū)：失去父亲(qīn)

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章(zhāng)）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及：等到(dào)

　　稍：稍微(wēi)

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人(rén)

　　或：有的(de)时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自(zì)号(hào)醉翁，晚年号六一居(jū)士，谥号文忠(zhōng)，世称(chēng)欧(ōu)阳文忠公(gōng)，吉(jí)安(ān)永丰(fēng)（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉(jí)州原属庐陵郡,出生(shēng)于(yú)绵州（今(jīn)四(sì)川绵阳）北宋时期政(zhèng)治家、文学(xué)家、史学家(jiā)和诗人。

　　与唐韩愈(yù)，柳宗(zōng)元，宋王安石，苏洵，苏轼(shì)，苏(sū)辙，曾巩合称“唐宋(sòng)八大家”。

　　他领导了(le)北(běi)宋诗文革(gé)新(xīn)运动，继承并(bìng)发展了韩愈(yù)的古文理论。

　　其散文创(chuàng)作的高度(dù)成就与其正确(què)的古(gǔ)文(wén)理论相(xiāng)辅相(xiāng)成，从而开创了一代文风。

　　欧阳(yáng)修在变革文风的(de)同时，也对诗风、词风进(jìn)行了革新。

　　在史学方(fāng)面(miàn)，也(yě)有较高成(chéng)就，他曾主修《新唐(táng)书(shū)》，并(bìng)独撰《新五代(dài)史》，有《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创作背景(jǐng)】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里贫(pín)穷，但(dàn)他克服此升弯重(zhòng)重困难(nán)，勤(qín)学苦读，终有所成。

　　欧阳修的(de)经历(lì)告诉(sù)我们，只要有(yǒu)着远大志向(xiàng)和吃苦精神，就一定会成功。

　　欧阳修刻(kè)苦学(xué)习的精神值得我们赞赏和学习。

　　欧(ōu)阳修的成功，除了他自身的努(nǔ)力之(zhī)外，还有一个促进他(tā)成长(zhǎng)的原因(yīn)是：家长的善于教育(yù)，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫(pín)，其祖母以荻画(huà)地(dì)，教(jiào)他写字。

　　他(tā)四岁而孤，随叔父(fù)在现湖北随(suí)州长(zhǎng)大，幼年家贫(pín)无资，祖母(mǔ)以(yǐ)荻(dí)画(huà)地，教以识字。

　　欧阳修自幼(yòu)酷爱读书，常(cháng)从城南(nán)李(lǐ)家借书抄(chāo)读(dú)，他(tā)天(tiān)资聪颖，又刻苦勤(qín)奋(fèn)，往往(wǎng)书不待(dài)抄完(wán)，已能(néng)成诵。

　　少年习(xí)作(zuò)诗(shī)赋文章，文笔老(lǎo)练，有如成人(rén)，其叔(shū)由此看到了(le)家(jiā)族(zú)振兴的希(xī)望，曾对欧(ōu)阳修的母亲说：“嫂无(wú)以家(jiā)贫子幼为念(niàn)，笑歼(jiān)此奇儿也！不唯(wéi)起家以大(dà)吾门(mén)，他日必名重(zhòng)当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧(ōu)阳修(xiū)从李(lǐ)家(jiā)得唐《昌黎(lí)先生文(wén)集》六(liù)卷，甚(shèn)爱其文，手(shǒu)不释卷，这(zhè)为日后北宋诗文革新运动(dòng)播下了种(zhǒng)子。

　　仁(rén)宗天圣八年(nián)（1030）中(zhōng)进士。

　　次年任西京(jīng)（今洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至交，互相切磋诗文。

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