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为什么公鸡不能炖汤,公鸡汤和母鸡汤的区别

为什么公鸡不能炖汤,公鸡汤和母鸡汤的区别 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月(yuè)2日(rì)消息 民政部(bù)等四部门发布关于做好2023年普通高校毕(bì)业生(shēng)到城乡社区就业工作的通知。其中提出,加(jiā)大从高校毕业生(shēng)中定向招聘社区专职工作人员的工作力度,综合考虑本地(dì)高校毕(bì)业生数量、报考社区专职工作人员意愿等因素(sù),科学(xué)设定定向招聘高校毕业(yè)生(shēng)的(de)社区专(zhuān)职(zhí)工作人员岗位(以下(xià)简称(chēng)“定(dìng)向招聘岗(gǎng)位”)数量(liàng),鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量不(bù)少于2022年。各地社区专职工作人员(yuán)定向招聘2023届高校毕业生工作(zuò)须于8月(yuè)31日前(qián)完成。定向招聘岗位优先向困难高(gāo)校毕业生倾斜。

  具体通知如下:

  一(yī)、统(tǒng)筹做好社区(qū)专职(zhí)工作(zuò)人员招聘工作。各(gè)地(dì)要对照“十四五”期末每万城镇常住人口拥(yōng)有(yǒu)社区工作(zuò)者(zhě)18人(rén)的规划目标,进(jìn)一步充实社区(qū)工作力量,统(tǒng)筹(chóu)社区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员现有空岗待(dài)招聘、因(yīn)退休离职待(dài)招聘、新增待招聘岗位等需求,科(kē)学拟订本地区2023年社区专职工作(zuò)人员年度招聘计(jì)划。以(yǐ)县(市、区、旗)为单位,统一规范社(shè)区专职工作(zuò)人员选聘程(chéng)序和资(zī)格条(tiáo)件,由(yóu)民政(zhèng)、人力资源社会保(bǎo)障等部(bù)门共同组织实(shí)施。原则上(shàng)2023年所有新招聘社(shè)区专职工作人员岗(gǎng)位全部面向高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)开(kāi)放。鼓(gǔ)励具(jù)备条件的行政村积极吸纳高校毕业(yè)生到村担(dān)任村(cūn)务工作者。

  二、重点做好(hǎo)定向(xiàng)招聘高校毕业生工作。加大从高校毕(bì)业生中定向招聘(pìn)社(shè)区专职工作人员的工作力度,综(zōng)合考虑本地(dì)高校(xiào)毕业生数量(liàng)、报(bào)考社(shè)区专职工(gōng)作人员意(yì)愿等因(yīn)素(sù),科学设定定向招聘高校毕业生的社(shè)区(qū)专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)岗(gǎng)位(以下简称“定向招聘(pìn)岗位”)数(shù)量,鼓励2023年定向招聘岗位(wèi)数(shù)量(liàng)不少于2022年。各地社区专职工作人员定向招聘2023届(jiè)高校毕业生工作须于8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困难高校毕(bì)业生倾斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳(nà)就业。贯彻落实《“十四五”城乡(xiāng)社(shè)区(qū)服(fú)务体系建设规划》,鼓励在(zài)社区发展养(yǎng)老(lǎo)、托育(yù)、家政、物业、健康等生活性服务,支持相(xiāng)关企(qǐ)业、事业单位、社(shè)会组织在城乡(xiāng)社(shè)区设置服(fú)务网点或开展社区(qū)服务(wù),对吸纳(nà)高(gāo)校毕业生就业的小(xiǎo)微企业(yè),符合条件的按规定落实社会保(bǎo)险补贴等(děng)帮扶(fú)政策。高校毕业生在城(chéng)乡社区(qū)服务(wù)领域(yù)创(chuàng)业,符合条(tiáo)件的(de),可(kě)申请(qǐng)最高20万元的个人创业担保贷款,由(yóu)财政给予(yǔ)贴息(xī);鼓励利用社(shè)区(qū)综合服务设施(shī)为高校毕业生在城乡社区(qū)服(fú)务领域创业提(tí)供必要的为什么公鸡不能炖汤,公鸡汤和母鸡汤的区别场(chǎng)地支持。高校毕业生在城乡社(shè)区服(fú)务领域灵(líng)活就业的(de),符(fú)合(hé)条件的(de)可申请获得社会(huì)保险补贴(tiē)。

  四、开发社会工作岗位拓展就业空间(jiān)。进(jìn)一(yī)步增加社会工作就业岗位,引导高校毕业生到乡镇(街(jiē)道)社(shè)会(huì)工作站开展服务。鼓励各地对接辖区内高校,在社会工作服(fú)务平台(tái)中打造“研究生工作站”、“大学生(shēng)研学实践基地”、“双(shuāng)交流基地”等(děng)“政社校”合作平台,探索社(shè)会(huì)工作高层次人(rén)才资源(yuán)集聚(jù)和合作(zuò)机制,为(wèi)吸引社会工作专(zhuān)业(yè)高校毕业生到基层就业创造(zào)积极条(tiáo)件。

  五、设立就业(yè)见习岗位促进就业。积极组(zǔ)织社(shè)会(huì)组织、城乡社区组织、社区服务类(lèi)企业(yè)等(děng)参与“百万就业见习岗位募集计划”,开发(fā)一批就业见习岗(gǎng)位,引导高校毕业生到城(chéng)乡社区(qū)实践服(fú)务、增进了(le)解,激发到社区就(jiù)业的(de)热情。对见习(xí)单位按规定落实(shí)就业见习补贴(tiē)和激(jī)励推动政(zhèng)策,对城乡社区组织见习期满的见(jiàn)习人员(yuán),可(kě)按规定同等条(tiáo)件下优先招录(lù)为社区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员。

  六(liù)、加强(qiáng)高校毕业生教育引导。各(gè)地(dì)各(gè)高校要强化对在(zài)校大学生(shēng)的理想(xiǎng)信(xìn)念(niàn)和思想教(jiào)育,引(yǐn)导在(zài)校大(dà)学(xué)生树立科学(xué)的(de)就(jiù)业观和成(chéng)才观,激励高(gāo)校毕业生(shēng)积极投身城乡社区等(děng)基层一线(xiàn)锻炼锤炼、成长成才。要(yào)进一步开发社区治理和服(fú)务相(xiāng)关理(lǐ)论和实践课程,在城(chéng)乡社区(qū)设立实习(xí)实践基地(dì),组(zǔ)织(zhī)在校(xiào)大学生走进城乡社区,开展实习实(shí)践、志愿服务、社会公益(yì)等活动,培养做(zuò)群众工作、链接资源(yuán)、提供服务、化为什么公鸡不能炖汤,公鸡汤和母鸡汤的区别解矛盾的能力;鼓(gǔ)励社会资本设立社区创新专(zhuān)项基金,在高校(xiào)教师指导下(xià)组建创新团队,以乡村产业振兴、智慧社区建设(shè)等(děng)为重点开发便于就业(yè)创业(yè)的项目(mù),激发高(gāo)校毕业生在城乡社区创新(xīn)创业的热情。

  七(qī)、强化社区就业服务指导。各地(dì)公共就业人(rén)才服务(wù)机构要及时收集社区岗(gǎng)位招聘信息(xī),通过线上线下各种途径(jìng)向社(shè)会(huì)公开发布(bù)。国家大学生就业服务平台、高校毕业生就业服务平台要设立高校毕(bì)业生城乡基层就业(yè)岗位发(fā)布专题,汇集发布各(gè)地社区专职(zhí)工(gōng)作人员招聘(pìn)信(xìn)息。各地民政部门要做好社(shè)区(qū)专职工(gōng)作人员相关信息(xī)的(de)收集和对接,围绕社区专职(zhí)工(gōng)作人员工作性(xìng)质、工(gōng)作职责、职业发(fā)展(zhǎn)路径、薪酬待遇等(děng)高校毕业生关心的重点问(wèn)题加大宣传(chuán)力度,可采(cǎi)取随岗(gǎng)位需求信息(xī)一并(bìng)推送至(zhì)就业(yè)服务(wù)平台、在青年群体使用较多的新(xīn)媒体平(píng)台(tái)宣传发(fā)布等多种形(xíng)式,增进高校(xiào)毕业(yè)生对社区专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员职(zhí)业的了解。各地教育、人力(lì)资源社会(huì)保障部门和各高(gāo)校要主动创造条件(jiàn),为(wèi)面向高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)精(jīng)准推(tuī)送社区就业信(xìn)息、提供社区就业服务(wù)指(zhǐ)导(dǎo)予以(yǐ)支持和保障。

  八(bā)、营造拴心(xīn)留人的良好环境。以(yǐ)县(市、区(qū)、旗)为单位,做好新(xīn)入职社区专职(zhí)工作人员的高校毕业生(以(yǐ)下(xià)简(jiǎn)称“新入职高校毕(bì)业生”)初任培训(xùn)工作,原(yuán)则上(shàng)在入职(zhí)6个月之内开展3至(zhì)5天的(de)集中脱产(chǎn)培训,灵(líng)活采(cǎi)用以老带(dài)新、观摩学习(xí)等形式开(kāi)展结对帮带培训(xùn),帮助新入职高校毕(bì)业生尽快熟悉社区情况、投入(rù)社区工作。加强对新入职高校毕(bì)业(yè)生的关(guān)心关爱(ài),在(zài)工作生活心理等方面对其给予支持和帮助。加(jiā)大(dà)从优秀城乡社区工作者(zhě)中(zhōng)招录(聘)公务员或(huò)事(shì)业单位工(gōng)作人员特(tè)别(bié)是街道(dào)(乡镇)干部力度。大力(lì)宣传高校毕(bì)业生在社(shè)区就(jiù)业创(chuàng)业的优秀典型和先进(jìn)事(shì)迹,营造广大青年投身城乡(xiāng)社区建设增长才干、实(shí)现价值的良好氛围。

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