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集美大学自考和高考的区别是(shì)什么，集美大(dà)学(xué)自考和高考的区(qū)别大(dà)吗

　　集美大学(xué)自考和高考的(de)区(qū)别

　　高考(kǎo)，全称为“普通高(gāo)等学校招生全(quán)国(guó)统一考试”，基本上是社会(huì)中(zhōng)所有人员(yuán)期待成才的一种(zhǒng)现实性必备(bèi)途径，其价(jià)值意义无异于古代封建(jiàn)时(shí)期的科(kē)举(jǔ)取仕一般(bān)，是所有社会学子登上高等知识殿堂的必经途径，社(shè)会中称(chēng)之(zhī)为“全日制”或“普(pǔ)招生”。

　　而自(zì)考，通称为(wèi)“高(gāo)等教育自学(xué)考试”，从1981年正(zhèng)式开(kāi)考(kǎo)以来，由于学习方式的(de)开放性特点，以及理论知识的完(wán)备性要(yào)求，而广(guǎng)受(shòu)专科学生以及社会励(lì)志改变命运人(rén)士的欢(huān)迎。

　　自考就是(shì)那一扇重新让为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的重要(yào)补充手段(duàn)

　　普通高等教育是(shì)社会正常化教(jiào)育机制模式；

　　而继续教育(yù)则是社会(huì)中在职人(rén)员追求上(shàng)进的最有效手段，自(zì)考作为继续(xù)教育的先(xiān)行者(zhě)，起到了对于(yú)高(gāo)考制度最实际的补充作用(yòng)。

　　自考人(rén)群主(zhǔ)体基本(běn)上面向的是大中专院校学生、高考失榜、生活不(bù)如(rú)意以及期(qī)待“知识(shí)改变命运”的群体(tǐ)，对(duì)于这一类(lèi)人，自考能让(ràng)其对于社会的学术(shù)追求重新回到正常轨道，让他们自身的价(jià)值(zhí)能获得主(zhǔ)流社会的强烈(liè)肯定，符合现代化建设所(suǒ)需的价值观和知识体系。

　　02、对比高(gāo)考，自考具开放性特色

　　自考生学习方式(shì)具有强烈的自育、自励价值，更有其开放性(xìng)模式兼容特色，受到(dào)社会中各类求(qiú)学(xué)人士的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡(dàng)，然而其(qí)自身(shēn)群(qún)体多(duō)集中于18岁左右的高中毕业历届生与(yǔ)应届生，很难照顾到其他求学人(rén)群的学习(xí)需求(qiú)，而且一考定(dìng)终身模式(shì)，多少年来一直受到教育界，各界有影响(xiǎng)人士对于(yú)其合(hé)理性的(de)质疑，因此自考反而(ér)具备强烈(liè)的反衬(chèn)色彩，我们应(yīng)该(gāi)为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考试(shì)本科(kē)的简称(chēng)，自考本科是我国基本(běn)高等教育制度之一，成绩合(hé)格后由(yóu)主考学校和高等教育自学考试委员会(huì)联(lián)合颁发大学毕业证书，国家承(chéng)认学历，学(xué)信网(wǎng)可查(chá)，符合条件者由(yóu)主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自(zì)考(kǎo)本科(kē)学历(lì)，根据(jù)国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教(jiào)育(yù)毕业证书相同的法律效(xiào)力。

　　很多单位为什么(me)不承认(rèn)自考本(běn)科原因(yīn)：很(hěn)多(duō)用人单(dān)位会觉(jué)得自考本科是靠自学出来的(de)，并没有通过专业的(de)学(xué)习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学(xué)历找(zhǎo)工作会被(bèi)拒绝吗(ma)其(qí)实(shí)没有肯(kěn)定(dìng)的答(dá)案，有的人(rén)会因为自(zì)考本科找到好(hǎo)工作，也有的(美国总统奥巴马几岁de)单位不(bù)认可(kě)自考本科，在招聘(pìn)的时候(hòu)美国总统奥巴马几岁经常说(shuō)只招统招生。

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