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初(chū)一(yī)有几门课程(chéng) 都学什(shén)么科目，初二(èr)有几(jǐ)门(mén)课程(chéng)

　　初一的主要(yào)课程有(yǒu)：语文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理(lǐ)、生物;还有美术、音(yīn)乐、体(tǐ)育、劳技、信息(xbehaviour可数吗，behaviour是可数名词吗ī)技术等课程为副(fù)课。

　　初中(zhōng)阶段(duàn)设(shè)置分科behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗(kē)与综合相结(jié)合的课程，主(zhǔ)要包括(kuò)思(sī)想品德(dé)、语文、数(shù)学、外语、科学(或物(wù)理、化学(xué)、生物)、历史(shǐ)与社会(或(huò)历史、地理)、体(tǐ)育(yù)与健康、艺术(或(huò)音乐、美术)以及(jí)综合实践(jiàn)活动。

　　1.认真(zhēn)解(jiě)题(tí)

　　课(kè)堂练习是最及时最直接的反馈，一定不(bù)能错过的，不要急于完成作业，要先看看(kàn)你的笔记本(běn)，回顾学习内容、加深(shēn)理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课堂练习、作业、检测(cè)，反馈(kuì)后要及时查阅，分析错(cuò)题(tí)的原因(yīn)，切忌不要动不(bù)动(dòng)就以粗心放(fàng)过自己，形(xíng)成习惯(guàn)可就(jiù)麻烦(fán)了，要及时向同学(xué)和老师请教，不能将问题处于悬而未(wèi)解的状态(tài)，养(yǎng)成(chéng)今日事(shì)今日(rì)毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏(tà)实的学习(xí)习惯(guàn)

　　每堂课都保持认真学习的态度，遇到自(zì)己没办法(fǎ)理解(jiě)的，可(kě)以(yǐ)在课堂上及时举手提问(wèn);也可以(yǐ)把该知识(shí)点记下来，及(jí)时钻研，若还是不(bù)懂再请教(jiào)同学或(huò)者老师，避免(miǎn)似懂非懂的情况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到不(bù)会的题目(mù)首先要学会(huì)独(dú)立思考，不要一来就向(xiàng)老师(shī)同学请教，这样会(huì)容易产生依赖性。

　　自(zì)己独(dú)立(lì)思考得出答案(àn)或许能让自己产生成就感(gǎn)，但如果解不出(chū)来也(yě)没(méi)关系，请教别(bié)人的(de)时候(hòu)要学习别人是(shì)怎样思考这(zhè)种问(wèn)题的(de)，需要的不仅仅是答(dá)案，最重要是解答的过程，之后找一道类似的题目(mù)练习，巩固所学的知(zhī)识(shí)和技(jì)巧。

初(chū)一初二初(chū)三(sān)课程(chéng)有哪些科(kē)目

　　初(chū)一主要学习(xí)的科目(mù)有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物(wù)、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计(jì)算机。

　　初二主要学习的(de)科目有和型(xíng)：语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、地理、生(shēng)物、历史(shǐ)、体育、音乐(lè)、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的(de)科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历(lì)史(shǐ)、体育、计算机、物理、化学(xué)。

　　1、语文是语言和文(wén)化的综合科，它(tā)是听(tīng)、说(shuō)、读、写、译、编等语(yǔ)言文字能力(lì)和文化知(zhī)识的统称(chēng)。

　　2、数学(xué)是研究数(shù)量、结构、变化、空间(jiān)以及信(xìn)息(xī)等概念(niàn)的(de)一门学科，从某(mǒu)种角度看属(shǔ)于(yú)形式(shì)科学的(de)一(yī)种。

　　3、英(yīng)语是印欧语系-日耳曼语(yǔ)族下的语言，由(yóu)26个字母组成，是欧盟(méng)以及许(xǔ)多国际组织(zhī)以及英联邦国(guó)家的官方语言。

　　4、政治是社会或(huò)社会群体用一定(dìng)政治(zhì)观(guān)点、道德规(guī)范，对其成员施加有目的、有计(jì)划、有组织的影响(xiǎng)，使他们形成符合一定(dìng)社会(huì)所(suǒ)要求(qiú)的思想品德的社会实践活动。

　　5、地理是研究(jiū)地球表面的(de)地(dì)理环境中各种(zhǒng)自然现(xiàn)象和人文现象(xiàng)，以及它(tā)们(men)之间相互关(guān)系的学科。

　　6、生物(wù)学是(shì)研究生(shēng)物(包括植物、动物和微生物)的结(jié)构、功(gōng)能、发(fā)生和发展规(guī)律的科(kē)学，是(shì)自然科学的(de)一个部分。

　　7、历史(shǐ)主要是通(tōng)过向学生behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗(shēng)们讲述历史事件、历史(shǐ)人物、著名(míng)的战役、盛(shèng)世与治(zhì)世、条款(kuǎn)与协定、历史上的国(guó)家兴(xīng)衰等等培(péi)养学生用历(lì)史的眼(yǎn)光友棚坦看(kàn)问题(tí)的方法与能力。

　　8、体育课是体育教学的基本(běn)组织形式，主(zhǔ)要使学生掌(zhǎng)握体育与保健基础知(zhī)识，基本技术、技能，实现学生思想(xiǎng)好桐(tóng)品德教(jiào)育，提(tí)高(gāo)运动技术水平。

　　9、音(yīn)乐是(shì)研究音乐的所(suǒ)有(yǒu)理论学(xué)科的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研究美术学(xué)、艺术学、美术史论等(děng)方面的基本知识和技(jì)能。

　　11、计算(suàn)机(jī)是一门包(bāo)含各种(zhǒng)各样与计算和信息处理(lǐ)相(xiāng)关主(zhǔ)题的(de)系统学科。

　　12、物理学(xué)是研究物质最(zuì)一般的运动规(guī)律和物质基本结(jié)构的学科。

　　13、化学是一门以实验为基础(chǔ)的自然(rán)科学。

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