校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是什么(me)意思，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌(líng)不一定在校园内发生，放学后同(tóng)学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么(me)意思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面

　　其(qí)主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱(ruò)小(xiǎo)的学(xué)生，令其在心灵及(jí)肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不(bù)是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时(shí)集体欺(qī)负(fù)一人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者不觉得(dé)自己有(yǒu)错，而(ér)且受害者怕事，默(mò)默承(chéng)受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告(gào)发欺凌者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶(è)性(xìng)循环导致(zhì)受害者的身(shēn)心深受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是(shì)容(róng)易(yì)察觉欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

日落胭脂红完整的诗句带拼音，日落胭脂红完整的诗句的意思　　2、言语(yǔ)欺凌(líng)

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱(rǔ)骂以及替(tì)别人(rén)取侮辱性(xìng)绰号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及(jí)令其(qí)身边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害(hài)者的照(zhào)片进行恶搞等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京(jīng)市中小学欺凌治(zhì)理方案公布：发生校园欺凌须限时(shí)上报(bào)。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学生(shēng)欺(qī)凌综合(hé)治理方案》中要求，学(xué)校在启动调(diào)查处理程序10日内须完成调查，而在此次北京市各区(qū)公布的实施方案中，除(chú)了(le)对(duì)调查(chá)时间有要求外(wài)，对于事件的及时上报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头(tóu)汇报(bào)

　　例如北京市东城区(qū)在实(shí)施(shī)方案中(zhōng)明确(què)提出，如(rú)发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材(cái)料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接与(yǔ)司法(fǎ)部门(mén)对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上报区教委外(wài)，对于情节较为(wèi)严重的，还要(yào)求学校要(yào)与属地派出所、司法(fǎ)等(děng)部门(mén)进行对接。

校园暴力的(de)表现有哪些

　　校园(yuán)暴力(lì)的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者(zhě)侮辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物(wù)理攻(gōng)击，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受(shòu)害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保护(hù)自己的情(qíng)况(kuàng)下发生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播(bō)关于受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他(tā)或(huò)她不(bù)想要做的散(sàn)搜纳(nà)，威(wēi)胁受害(hài)者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻(má)烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬(biǎn)抑评论受害(hài)者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国(guó)籍、家人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即(jí)在网志或论坛(tán)上发表具有人身攻(gōng)击成份的言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在学校或(huò)者(zhě)其他教育机构学习(xí)、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害，学校或者其他(tā)教育机构未尽(jǐn)到教育、管理(lǐ)职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民事行(xíng)为能力(lì)人在幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构以(yǐ)外的第三人人身损害的，由第(dì)三人承担侵权(quán)责任日落胭脂红完整的诗句带拼音，日落胭脂红完整的诗句的意思；幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)未尽到管理职责的，承担相应的(de)补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构(gòu)承担(dān)补充(chōng)责任后，可以向(xiàng)第三人追偿(cháng)。

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