表现(xiàn)手法什么哪些手法，表(biǎo)现手法有哪些及其作用是表现(xiàn)手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作者在(zài)行文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所使用的特(tè)殊的语句(jù)组织方式的。

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表现手法(fǎ)什么(me)哪些手法，表现(xiàn)手(shǒu)法有哪(nǎ)些及其作用

　　托物(wù)言志，借景(jǐng)抒情，叙事抒(shū)情，直抒胸臆(yì)，衬托，卒章显志，铺陈，象征(zhēng)，想象，联想，照(zhào)应，寓情于景，反衬(chèn)，烘托，托物起(qǐ)兴，以乐衬哀，渲(xuàn)染，虚(xū)实结合，欲扬先(xiān)抑，设置(zhì)悬念(niàn)，点面(miàn)结合，开门见山(shān)，伏笔(bǐ)，照应开篇，点题(tí)，首尾呼应(yīng)，讽(fěng)刺，以(yǐ)声（动）衬静，对比(bǐ)等。

　　情景交融、借景抒情：渲染(rǎn)气氛、推动情节发(fā)展、烘托人物心理、烘托人物(wù)形象、象征社(shè)会(huì)环境、烘(hōng)托思想感情(qíng)。

　　托物(wù)言志（象征）、虚实结合：使表(biǎo)达更加含蓄(xù)，有意在言外之妙，而且能使文章内涵丰富，富有(yǒu)哲理，给(gěi)人以(yǐ)启迪。

　　对(duì)比、衬(chèn)托（正衬和反衬）：突出(chū)所(suǒ)描写事物的(de)特(tè)点(diǎn)，突出作(zuò)者的某种感情，深化(huà)文(wén)章(zhāng)的主(zhǔ)题。

　　白描：用字简练，不加渲(xuàn)染和烘托，有(yǒu)简洁传(chuán)神的表达(dá)效果。

　　细节描写：突出事物的主要特点，使文章内(nèi)容(róng)更加丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有先抑(yì)后扬或先扬后抑，其作(zuò)用是使(shǐ)文章曲折有波澜(lán)，突出(chū)喜欢赞美或批(pī)评讽刺的感情(qíng)。

　　明手法(fǎ)（用一(yī)两个词准(zhǔn)确指出用了(le)何种(zhǒng)手法）+ 阐运(yùn)用（结(jié)合(hé)诗句阐释说(shuō)明诗人运用了这种手(shǒu)法(fǎ)的依(yī)据）+ 析(x太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位ī)效果（此手法表达了诗人怎(zěn)样的感情(qíng)，或刻(kè)画(huà)了什么形(xíng)象，或表现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什(shén)么——怎么样】

　　①第一步：明确说出运用的手法是(shì)什么？（托(tuō)物(wù)言志、用(yòng)典、动(dòng)静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等）

　　②第二(èr)步(bù)：结合诗句阐释说(shuō)明诗人运用了(le)这种手(shǒu)法的依据。

　　(找(zhǎo)到能体现该手法(fǎ)的关键诗(shī)句(jù)，并进行描述(shù)性说明)

　　③第三步：析效果（此(cǐ)手法表达了诗(shī)人怎样的感情，或刻画了什么形象，或表现了什么主旨）

表现(xiàn)手法有哪些及(jí)作用(yòng)

　　表现手法主要有托物言志，借景(jǐng)抒情，叙(xù)事抒情，直抒胸臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象(xiàng)征，想(xiǎng)象，联想(xiǎng)，照(zhào)应(yīng)，寓情于景(jǐng)，反(fǎn)衬，烘(hōng)托(tuō)，托物起兴(xīng)等。

　　联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的(de)另一事物，或把(bǎ)事物(wù)中类似的特点(diǎn)联系(xì)起来造成一(yī)个典型。

　　铺垫：为(wèi)主要情节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之(zhī)前的一系列非主情节(jié)。

　　它可以显示情节发展(zhǎn)的(de)必然性，增强作品的感染(rǎn)力和说服力。

　　可以制造悬念(niàn)，引起(qǐ)读者的(de)兴趣(qù)。

　　象征：通过特定的、容易引(yǐn)起联想的具体(tǐ)形象，表现与之相似(shì)或相(xiāng)近特点的概念、思想和感(gǎn)情(qíng)。

　　对比（对照）：把两扒(bā)源种激胡不同的(de)事物或(huò)情形作对照，互相比(bǐ)较(jiào)。

　　作用是突显(xiǎn)对象的(de)特(tè)点，使形象更加鲜明。

　　常用的表现手法还有引(yǐn)用，即援引(yǐn)现(xiàn)成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典(diǎn)故等)，其主要起到提高(gāo)语(yǔ)言的表达(dá)效果的作用(如：增春铅态加文(wén)章文采(cǎi)和文化(huà)内涵，丰富(fù)文章内容等)。

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