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  高考小说(shuō)标题的作用的答题模式(shì),小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模式和例题是小说标题的作用:情节上(shàng),点明中心事件或关键(jiàn)人、物,成(chéng)为全文(wén)的线索;人物(wù)上,突(tū)出人物形象或品质;主题上,揭(jiē)示(shì)(暗示)主旨(zhǐ);表达(dá)上,比喻象征的运用,形象而又有生动,吸引读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题的作用的(de)答题模式(shì),小说标题的作用的答题模式和(hé)例题

  小说(shuō)标题的作用:情节上,点明中(zhōng)心(xīn)事件或关(guān)键人、物(wù),成(chéng)为(wèi)全文的线(xiàn)索;

  人物上(shàng),突出人物(wù)形象(xiàng)或品质;

  主题上,揭示(暗(àn)示(shì))主(zhǔ)旨;

  表达上(shàng),比喻象征的运(yùn)用(yòng),形象而又有生动(dòng),吸(xī)引读(dú)者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

  文章情节即围绕(rào)这一(yī)线索展开,使(shǐ)文章结构(gòu)完整严谨。

  文(wén)章的写作(zuò)线索大致可(kě)分为六(liù)大类(lèi):人、事、物(wù)、时(shí)、空、情。

  和题目相(xiāng)关的主要(yào)有两类:物、情(qíng)。

  奠(diàn)定感(gǎn)情基调、寄(jì)托作(zuò)者(zhě)情感。

  物:以某物为线(xiàn)索。

  情:以谁对谁(shuí)的什么之情为线索。

  判定标(biāo)准:标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情感,就答这一点。

  1、点(diǎn)明了本(běn)文的写作(zuò)线索。

  2、指出线(xiàn)索是什么(me):以什么为(wèi)线索。

  3、指出线索(suǒ)带来的结构作用(yòng):贯穿全文(wén),使文章结构(gòu)完整。

小说(shuō)标题的作(zuò)用的(de)答题模式是(shì)什么?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先看(kàn)标题(tí)的表层(céng)义:(词语(yǔ)的含义,概括(kuò)内容,点(宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么,宝剑锋从磨砺出,梅花宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗香自苦寒全诗diǎn)明对象)。

    

  (2)再思考深层含义(yì):(引申(shēn)义、比喻义、象征义);人物与(yǔ)人物的(de)关(guān)系(表明人物性格、表明作(zuò)者的情(qíng)感与态度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标(biāo)题的作用的答(dá)题格式:

  1、分析禅卜旁(páng)标题字词(cí)。

  就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题(tí)关键词的(de)本(běn)义,字面义(yì)入(rù)手,联系文章内容,得出标题(tí)的深层(céng)含(hán)义或(huò)作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法(fǎ)入手,联(lián)系文章的人(rén)物形象及隐含的情感来理解标题的含(hán)义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的(de)写作内容,作者感情,主(zhǔ)题思想入手,分析标(biāo)题(tí)揭示(shì)的(de)思想内容。

  标(biāo)题的常见作用:

  1、概括文章的主(zhǔ)要内(nèi)容。

  2、作为文章线索(文(wén)章情(qíng)节围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开)。

  3、作者感情的出发(fā)点。

  4、具有象征(zhēng)意义。

  5、语带双关弊枯(kū)。

  6、是全文的“文眼”(提示文章(zhāng)中心(xīn))。

  7、吸(xī)引(yǐn)读者兴(xīng)趣。

  表明写作对象(xiàng);关联主要(yào)情节;贯穿(chuān)全文线索;透(tòu)露情感(gǎn)主(zhǔ)旨。

  此外(wài)还有作用:寓意含蓄,引人深思;制贺(hè)橡造悬念,激发(fā)读(dú)者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

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