线差(chà)法是什(shén)么(me)意思,啥叫线差法是就(jiù)是(shì)通过比较高校实(shí)际录取线与省(shěng)控一本线(xiàn)或二本线之差(chà),来排除考试难度对录取线的影响的。
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线差法(fǎ)是什么意思,啥叫线差法
就是(shì)通过比(bǐ)较高校(xiào)实(shí)际(jì)录取线(xiàn)与(yǔ)省控一本线或二本线之差(chà),来排(pái)除考试难度对录取(qǔ)线(xiàn)的(d宝马和特斯拉哪个档次高e)影响。但(dàn)是这种(zhǒng)方法(fǎ)在考试难度变动太(tài)大(dà)的(de)情况下还(hái)是会有较大误差,所(suǒ)以只建议在正式出(chū)成绩之(zhī)前用(yòng)来参考(kǎo),正(zhèng)式出(chū)成绩(jì)后还是位(wèi)次法(fǎ)比较稳妥。
什么是线差法(fǎ)填报志愿 如何用线差法报志愿(yuàn)
在高考填报志愿前(qián),很(hěn)多学生都想知道什么是线(xiàn)差(chà)法填报志(zhì)愿,如何用(yòng)线差法报志愿,下(xià)面我为大家整理了相关内(nèi)容,以供(gōng)参考,一起来看看(kàn)!
什么是线差法(fǎ)填(tián)报志愿
用线差法填报志(zhì)愿(yuàn),考生不仅要清楚目标院校往年录取平均线差,也要清(qīng)楚投档线差、最高线差、最低线(xiàn)差。
平行志(zhì)愿下(xià)院校(xiào)投档线差与(yǔ)录取最(zuì)低线差基(jī)本相同(tóng),所(suǒ)以我们将投档线(xiàn)差(或最低线差)与(yǔ)平均线差、最高线差(chà)结(jié)合使用,既有测算考(kǎo)生拟报(bào)院校(xiào)能不能投档,也有测算进档考生能不能按(àn)所(suǒ)报专业(yè)录取的优(yōu)势(shì)。
由于每年报考人(rén)数多少(shǎo)、高考(kǎo)试(shì)题(tí)难易程度都在变(biàn)化,而且每年招生政策、计划(huà)招生人数(shù)都有新的调整(zhěng)。
所以考生填报高(gāo)考志愿时,不能仅仅(jǐn)参考和使用(yòng)某一年(nián)的投档录取数据,而是要至少参考近2-3年院校投档录取数据(jù)。
同时也不能只参考院(yuàn)校往(wǎng)年(nián)录取平均线差(chà),而是(shì)要将投档(dàng)线差及录(lù)取最高线(xiàn)差、最低线差结合参考。
学会对这些数据(jù)的灵活运用,才能在不同招生年度(dù)都具握祥盯有不同的应(yīng)对策略,从而段(duàn)和(hé)选择(zé)出(chū)考(kǎo)生心仪的院校和满意的专业。
线差法是什么意思
线差(chà)法(fǎ)的“线”是指(zhǐ)的批(pī)次录取控制分数线,也叫省控(kòng)线(xiàn)。
例如一本线,二(èr)本(běn)线(xiàn)等等。
线(xiàn)差法就是(shì)比较(jiào)考生(shēng)线差与(yǔ)院校(xiào)线差来填(tián)报(bào)志愿的方法。
其中,考生线差是高(gāo)考(kǎo)成绩与省控(kòng)线的(de)差值,院校线差就是录取平均分与(yǔ)省控线之宝马和特斯拉哪个档次高间的差值。
为避(bì)免(miǎn)偶然性(xìng),专家建议中采(cǎi)用院校近几年的平(píng)均线差(chà)(即线差均(jūn)值)代替某一(yī)年的(de)院校线(xiàn)差来比较。
考生(shēng)的线(xiàn)差(chà)超过(guò)院校的线差均值,则录(lù)取的几率(lǜ)就比较大。
线差法适合各(gè)个层次的(de)考生(shēng),不管是重点批次,还是普通(tōng)批次都可以用线差法报考(kǎo)。
高考录取(qǔ)线差计算(suàn)方(fāng)法
某年录取(qǔ)线(xiàn)差(chà)=当年平均录取分数(shù)-当年(nián)相应(yīng)批(pī)次控制分(fēn)数线
下面以某重点大(dà)学在北京招(zhāo)生情况(kuàng)为例(lì),计算录取(qǔ)线(xiàn)差如下:
例:某重点大学(理(lǐ)工(gōng)类)在宴汪(wāng)北京(jīng)近6年(nián)录取情况(kuàng)简(jiǎn)单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很(hěn)显然,根(gēn)据往年的情况(kuàng)来看,报考此大(dà)学平均需要65分的线(xiàn)差(chà),最高的年(nián)份需(xū)要70分的线差。
为保(bǎo)险起(qǐ)见,报考该校(xiào)还必(bì)须根据录取分数区间大(宝马和特斯拉哪个档次高dà)小、录(lù)取人数在各分数段分布(bù)情况留出足够的(de)保险(xiǎn)空间,建议(yì)考生至(zhì)少要留10分以上(shàng)的余地(即:高考分数值+65+10)。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了