小学(xué)修改符号的(de)画法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法及参(cān)考资料是(shì)改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改(gǎi)正的。

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小学(xué)修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及(jí)参(cān)考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字(zì)句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起(春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与(yǔ)行之间(jiān)减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分(fēn)开外文字母。

小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除(chú)句子或(huò)者文章(zhāng)中，不(bù)必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句子或者文(wén)章中表达(dá)不正确的形(xíng)容(róng)词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充(chōng)句子或者文(wén)章中缺(quē)失(shī)的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样(yàng)，但是(shì)调换的位置比对调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或(huò)语(yǔ)气舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚数(shù)森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例春天(t春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句iān)的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之(zhī)间(jiān)的停顿(dùn)，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层(céng)次的地方就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很高大，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用(yò春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句ng)凸曲线，是表示把符号(hào)内的(de)文字移至(zhì)开(kāi)口处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐(qí)号：表(biǎo)明应排(pái)列(liè)整齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号(hào)：表明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在字(zì)与(yǔ)字或行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

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