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学好英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就(jiù)朗(lǎng)诵(sòng)一篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入，就假装自己(jǐ)是美国(guó)或(huò)英国的电视台主(zhǔ)持人在主持(chí)节(jié)目和(hé)主播，你不是在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵的(de)好，这(zhè)个可以快速(sù)培养你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语(yǔ)学习(xí)八大时态(tài)，但是重(zhòng)点考察五大(dà)时(shí)态---一(yī)般将来时(shí)、一(yī)般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语(yǔ)态与(yǔ)被动语态，难点在于被动语态(tài)的学(xué)习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现(xiàn)在时、一般(bān)将来时、一般过(guò)去时和含(hán)有(yǒu)情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记公式，熟记标志(zhì)，准确(què)运用。

　　在(zài)初中(zhōng)英语学习中(zhōng)，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学(xué)过的(de)知识，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英语课之(zhī)后，对于老师布(bù)置的(de)作业，先不要(yào)急着(zhe)去(qù)做，而是要先将当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作业的正确(què)率增高(gāo)，同时(shí)也达到(dào)了温故知新的效果。

　　要具备(bèi)一(yī)定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能(néng)力(lì)，首先要掌(zhǎng)握一定的(de)词汇量。

　　快速(sù)扩(kuò)大(dà)词汇(huì)量的最(zuì)好办法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读(dú)的(de)两(liǎng)项基本功，两者缺(quē)一不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家和心理学家(jiā)20mm等于多少厘米 20mm是多大的研究证明：加深理解可以加快(kuài)读速;反过来，读速(sù)的(de)加(jiā)快也能加深理解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要(yào)的就是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语最关键的(de)就是单词了，毕竟(jìng)英(yīng)语词句是有多个单词组成的，所以要学会(huì)如(rú)何扩充(chōng)自己(jǐ)单词量;大致可(kě)以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式(shì)来(lái)增(zēng)加新词汇量，如(rú)果出现无法记(jì)忆(yì)的新单词或者难度较大的(de)单词记得记录一下(xià)，并不断的(de)去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记(jì)忆好很多的(de)。

　　2.培(péi)养自己的解(jiě)决问题(tí)思路

　　在学(xué)槐坦(tǎn)铅(qiān)英(yīng)语的过(guò)程当(dāng)中(zhōng)相信(xìn)每一个(gè)人都有遇到过难题，而这些难题(tí)有些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视(shì)，所(suǒ)以要学(xué)会(huì)信或如(rú)何去解决问题，养成解决(jué)问题的(de)思维方(fāng)式，要想培养自己解(jiě)决问(wèn)题的能力(lì)最好(hǎo)的方法(fǎ)就(jiù)是(shì)不断的(de)给自己制造一(yī)些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语(yǔ)学习的(de)最终目(mù)的就是交流，因(yīn)而要(yào)想从根(gēn)本上学(xué)好(hǎo)英语，交流就是必不可少的，所以(yǐ)学要学(xué)会如何(hé)将自(zì)己学到的通过交(jiāo)流分享出(chū)去，与别人多多(duō)互动交流，一方面对(duì)自己的英语思(sī)维方式有(yǒu)好处，一方面也可(kě)以突破(pò)自身英语交流的心理障碍，时(shí)间一长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好的英语学习环境(jìng)

　　需要为(wèi)自己建立一个(gè)固定(dìng)的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习(xí)环境中，我们会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如(rú)果一个根(gēn)本不会(huì)说英(yīng)语的人被扔到(dào)国外，即使他的英语(yǔ)水平更差，当他回来(lái)的时候(hòu)，他(tā)的(de)英(yīng)语水平(píng)铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在(zài)学习的(de)过程中。

　　我们必(bì)须(xū)学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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