原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不(bù)是指离异(yì)的(de)。

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原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的(de)家庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不包括夫(fū)妻双(shuāng)方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母(mǔ)应(yīng)当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们(men)有了(le)新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人要结合为一体，应(yīng)该(gāi)尽量在精神和物(wù)质(zhì)上从对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出(chū)来，注(zhù)重新生家(jiā)庭(tíng)中夫妻二人(rén)的合一(yī)，更多地(dì)尊(zūn)重新生家庭(tíng)中的丈夫或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原生(shēng)家庭(tíng)的影(yǐng)响，才(cái)不致将原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)一些负面的元素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的(de)成长过(guò)程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几(jǐ)年的成(chéng)长中，对(duì)于性格、学(xué)习、做事(shì)都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲(qīn)生(shēng)父母打骂是(shì)怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家(jiā)庭的(de)孩子，就(jiù)不一(yī)样了，不是(shì)亲(qīn)生的父母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不(bù)敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新的一年(nián)里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为(wèi)没(méi)了(le)这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努力，让自(zì)己(jǐ)的以后过得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍和(hé)父母在(zài)一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至(zhì)关重要(yào)的正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样(yàng)的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童(tóng)年(nián)治愈(yù);不(bù)幸(xìng)的人，一生都在(zài)治(zhì)愈自(zì)己(jǐ)的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠(mò)视(shì)，会(huì)对孩(hái)子的(de)91是质数吗，95是质数吗身心成长(zhǎng)，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中(zhōng)长大成人，自我的人生观、价值观以及(jí)世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更(gèng)孤僻自闭，不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而忽(hū)略(lüè)另(lìng)一个孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些(xiē)问题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境中长大(dà)，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会(huì)认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也(yě)会用这种(zhǒng)沟通方式去和他人(rén)相(xiāng)处(chù)，这很容(róng)易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经常(cháng)情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中长大，会大(dà)大提高孩子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可(kě)能会产生(shēng)信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到(dào)并(bìng)接受他们真(zhēn)实的(de)样子。

　　如果父母不能看到(dào)孩(hái)子真实的(de)性格，而(ér)一(yī)味用(yòng)自(zì)己理想中的(de)样子去要求孩(hái)子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要(yào)别(bié)人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩(hái)子(zi)并不(bù)会(huì)真的如父母期(qī)望的那样发生改变，反(fǎn)而他(tā)们会因此(cǐ)不能了解自己的优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们(men)可能会发(fā)展出冲突(tū)的自(zì)我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我(wǒ)本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩(hái)子(zi)的本性，一方面会(huì)导致孩子一直到成年都(dōu)总(zǒng)觉(jué)得自己不够好，另(lìng)一方面，他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常复杂的(de)问(wèn)题，它对孩(hái)子(zi)造成的影(yǐng)响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会(huì)造成这些后(hòu)果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的(de)一方(fāng)角色缺(quē)失(shī)或在情感(gǎn)上遭到父(fù)母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和(hé)父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身存在很(hěn)严重的(de)问题(他们也是原生(shēng)家庭的(de)受(shòu)害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是(shì)因为(wèi)不够好或完美。

　　他们(men)可(kě)能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准(zhǔn)来要求自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉得自己(jǐ)不够好，也就会(huì)很(hěn)难对自己的伴侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自(zì)己的感(gǎn)觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方知道了自己真(zhēn)实的样子，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也(yě)有可能会极(jí)端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他(tā)们那(nà)些没有从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)为什么对(duì)一个(gè)人影(yǐng)响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语，言语会决定你(nǐ)的(de)社会(huì)性(xìng)，社会性就是社会交往的能力，而社会性(xìng)，又会影响到你后边的认知(zhī)方(fāng)式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力时，你最基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生(shēng)观、价(jià)值观受到它的强烈(liè)影(yǐng)响(xiǎng)，而(ér)且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育(yù)和财力为个人的长进提供了较好的(de)基础和条件(jiàn)，如(rú)果(guǒ)你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低来自于(yú)你个体独立(lì)的力量和家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量(liàng)对(duì)比：如果你(nǐ)个(gè)体独立的力量越(yuè)大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独(dú)立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父(fù)母(mǔ)对(duì)孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉(jué)得自己不配被爱(ài)，渐渐发(fā)展为(wèi)依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的父(fù)母惯用(yòng)打骂(mà)和贬低的方式教育孩(hái)子(zi)，这容(róng)易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不稳定(dìng)，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪(xù)，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的(de)混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足，并且会(huì)把结果的糟糕(gāo)和(hé)自己不好的感受(shòu)，都归结给(gěi)对方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指责的人，他人的感受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么做都无法满(mǎn)足(zú)这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的(de)问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往有个喜欢指责他们的(de)父(fù)母，在他们的父母看来，他们(men)没(méi)有优(yōu)点，不(bù)应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会(huì)变得宽容理解，反而会内化他们的父(fù)母的形象，在(zài)内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对自己和(hé)对(duì)他人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大(dà)的人(rén)活成了他们(men)父母的模(mó)样，用指责来(lái)诱导他人(rén)，来验证早年经验(yàn)的(de)正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这(zhè)类人之间的关系，就(jiù)不能受(shòu)其(qí)潜意识诱导，而(ér)要在他每一次(cì)指责(zé)的时(shí)候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易(yì)发生情感操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密(mì)关系中的(de)情感操(cāo)纵(zòn91是质数吗，95是质数吗g)，指的是运用情感成为伤害对(duì)方的(de)武器(qì)，支配、胁迫(pò)他人，从(cóng)而使自(zì)己(jǐ)的目的得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关(guān)系(xì)便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英(yīng)子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上(shàng)掉下来的一(yī)块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的(de)缺乏(fá)边界的情感关系(xì)，会(huì)让人变得窒(zhì)息，英子最后(hòu)得(dé)抑(yì)郁症也证(zhèng)实(shí)了这(zhè)一点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面(miàn)，但也有(yǒu)特(tè)别强大的(de)一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少有人陪伴(bàn)和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄人的生活自理能力(lì);如(rú)果你父(fù)母(mǔ)情绪比较暴(bào)躁(zào)，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不(bù)觉练就(jiù)超过同龄人的情绪(xù)观察能力(lì)和共情能力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有情绪读(dú)心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知(zhī)道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就会(huì)练就(jiù)很强的适应(yīng)能(néng)力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也被赋予(yǔ)了特(tè)殊力量。

　　这(z91是质数吗，95是质数吗hè)些(xiē)力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某(mǒu)个(gè)角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身(shēn)上附(fù)加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量(liàng)也(yě)值(zhí)得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其(qí)实就是你内心(xīn)深处那个弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是(shì)个无助的(de)孩子(zi)，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠(kào)，就(jiù)是如今成年的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以重(zhòng)新(xīn)接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质加持，你甚至会(huì)比从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使(shǐ)我更强(qiáng)大。

　　大成就(jiù)者，往(wǎng)往都曾经历常人所不能(néng)承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实(shí)的自(zì)己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而(ér)不是去爱(ài)和有没有(yǒu)能(néng)力(lì)去爱(ài)的问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一门艺术(shù)，需要(yào)人们有相关的知识(shí)并付出(chū)相(xiāng)应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实(shí)，是没有爱(ài)的能力(lì)的，因为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其(qí)实爱(ài)的(de)能力，应该是(shì)有勇气不计回报(bào)的去爱一个人(rén)，全心全意的(de)为(wèi)对方好。

　　在爱的(de)过(guò)程中，促使我们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉(jué)到被(bèi)你妈(mā)妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就(jiù)更(gèng)不(bù)应(yīng)该去记恨她(tā)那么(me)久，那么(me)多(duō)年。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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