全因(yīn)素速写是什么(me)意思，全因素速美人刑是什么，古代刑法美人计是什么意思写图片是全因素速写的。

　　关于全(quán)因素(sù)速写是什么(me)意思，全因素(sù)速写图片以及(jí)全因素速写是什么(me)意(yì)思，全因素速写的(de)概念，全(quán)因素速写图(tú)片，全因素素描是什么意思，全因(yīn)素(sù)素描步骤解析等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

全因(yīn)素速(sù)写是(shì)什(shén)么(me)意思，全因素速写(xiě)图片(piàn)

　　全因素速写。

　　说实话没怎么听过，因为(wèi)全(quán)因素也可以理解成写(xiě)实(shí)的(de)意思，但是(shì)速写(xiě)本(běn)身讲(jiǎng)究(jiū)快速(sù)记录，怎么会写实呢(ne)。

　　所以(yǐ)我猜(cāi)题主你的意思应该是那种明暗速写吧。

　　当然也有可能是我(wǒ)孤陋(lòu)寡闻啦(la)。

什么(me)是全(quán)因素素描

　　全因素素(sù)描(miáo)是(shì)相对结构素描来(lái)讲的(de)，一般结构(gòu)素(sù)描是不考虑光影的，所以不算全部因素都考虑。

　　西(xī)欧的素描一(yī)般从结构入手，比如文艺复兴的达芬奇，虽然画面(miàn)上有黑白调(diào)子，却是从结构入手来(lái)表现的(de)，更突出的(de)还有丢勒(lēi)等人，而之后东(dō美人刑是什么，古代刑法美人计是什么意思ng)欧的俄罗斯的列(liè)宾美院强调全因(yīn)素也就是相(xiāng)对强调(diào)光与影。

　　现(xiàn)在一般(bān)我们如果强调(diào)全因素素描就是(shì)强调画的(de)时候带上背景。

　　把(bǎ)对象(xiàng)连(lián)同周围环境的关系一起表现(xiàn)出(chū)来。

　　扩展资料(liào)：

　　注(zhù)意事项

　　1、缺乏整体美感

　　这是不(bù)少初学者和考生(shēng)共(gòng)同的毛病，由于(yú)他(tā)们缺乏长期性的作业(yè)训练，在(zài)考试中不能在(zài)整体观(guān)念的指(zhǐ)导下全面推进，往往是急于求(qiú)成，在缺(quē)乏对整(zhěng)体效果的把(bǎ)握(wò)下一味死(sǐ)抠局部，造成局(jú)部相互之间关系(xì)无法很好地衔接。

　　让整体的美感不(bù)能(néng)更(gèng)好的体现出来，局部(bù)的构造(zào)已经很(hěn)突(tū)出了(le)，而(ér)其他(tā)地(dì)方做(zuò)的(de)不足，这样(yàng)的一(yī)幅画，怎么能得到(dào)好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成的(de)，没有局部的一幅画(huà)是不真实的；然而，一幅画只有局部，没(méi)有整(zhěng)体，就算再精彩、再深入也是(shì)毫无意义的。

　　素描(miáo)的目的，不光是练就一手“好活”，而更(gèng)重要的(de)是培养一种艺术思维的“意境”和(hé)如何(hé)观察事物(wù)的(de)“想法”。

　　离开了这(zhè)两点，素描练习也就失去了它的本质(zhì)意义。

　　既然整(zhěng)体是关(guān)系到一幅素描画的成败，那么局部与局(jú)部、局(jú)部(bù)与整体的关系就显得十(shí)分重要。

　　如何解(jiě)决(jué)这种关系，就要靠(kào)比较的方(fāng)法，比较色调(diào)的深(shēn)浅，比例的长短、宽窄、大小(xiǎo)，比透视关系的远与近、虚与实。

　　根据这种比(bǐ)较(jiào)，画出来的作品，才是客观对象真实(shí)存在的一(yī)面。

　　2、敏锐感加强

　　世(shì)上所有的人(rén)，没有绝对(duì)相同(tóng)的面孔，即(jí)缺神使是双(shuāng)胞(bāo)胎(tāi)也(yě)不例外，他（她）们也都有别人(rén)不易察觉(jué)的差(chà)异。

　　素描(miáo)训练的(de)根(gēn)本(běn)任务是，捕捉(zhuō)对象的特征和独具个(gè)性的(de)差异(yì)，但是在素描写生(shēng)的(de)过程(chéng)中，常常看到有(yǒu)的学生不管画谁(shuí)，不管对象的(de)长(zhǎng)相(xiāng)如何，气质(zhì)怎(zěn)样，都画(huà)得像一个人(rén)，模特儿似乎成了摆设，成了(le)他们胡(hú)编(biān)乱造的参照物。

　　这里有初(chū)学时期老(lǎo)师指导上的失误，还有考(kǎo)生自(zì)己认识上的误区(qū)。

　　有(yǒu)的考(kǎo)生错误地认(rèn)为：模(mó)特儿像不像没有关(guān)系，只(zhǐ)要画面效果好就行，反正评分的(de)老师也不知模特儿什(shén)么样。

　　像(xiàng)不像确(què)实不是(shì)衡量一张素描作品优劣(liè)的标准之一，但它却能检验一(yī)个(gè)学生对(duì)事物所(suǒ)具(jù)备的敏(mǐn)感性和表现能力。