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华人在菲律宾危险吗,中国人在菲律宾安全吗

华人在菲律宾危险吗,中国人在菲律宾安全吗 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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  这句话的(de)意思为:如果从小不(bù)好好教育(yù),善良的本性就会变坏。

  出自《三字(zì)经》,《三字(zì)经》是我国的(de)传统启蒙教材,今天小编就来(lái)和大(dà)家聊一聊《三字(zì)经》。

《三(sān)字经(jīng)》简(jiǎn)介

  《三字经(jīng)》,是中国的传统启(qǐ)蒙教材。

  在中国古代经典当中,《三字(zì)经(jīng)》是(shì)最浅显易懂的读(dú)本之一(yī)。

  《三字(zì)经(jīng)》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等(děng),而(ér)核心思想又包括(kuò)了“仁(rén),义,诚,敬,孝。

  ”背诵(sòng)《三字经》的同时(shí),就了解了常识(shí)、传(chuán)统国学及历史故(gù)事,以及(jí)故事内涵中(zhōng)的做人做(zuò)事道理(lǐ)。

  《三(sān)字经》是我国(guó)不可(kě)多(duō)得的宝贵遗产,有不同版本,全文字数从1120字至1722字不等。

  《三字(zì)经》与(yǔ)《百(bǎi)家姓》、《千(qiān)字文》都是我国优秀的蒙学读物,并称为"三(sān)、百、千"。

《三字经》节选(xuǎn)

  人之初,性(xìng)本善。

  性相近,习相远。

  苟不教(jiào),性乃(nǎi)迁。

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  昔孟母,择(zé)邻处。

  子(zi)不学,断机(jī)杼。

  窦燕山,有义方。

  教五子,名(míng)俱扬(yáng)。

  养不教(jiào),父之(zhī)过。

  教(jiào)不严,师之惰。

  子不学,非所宜。

  幼不学,老(lǎo)何(hé)为。

  玉不琢,不成(chéng)器。

  人不学,不知义(yì)。

  为人子(zi),方少(shǎo)时。

  亲师(shī)友(yǒu),习礼仪。

  香九龄(líng),能(néng)温席。

  孝于亲,所当(dāng)执。

学习《三字经》意义

  1、《三字经》是我中(zhōng)华悠(yōu)悠五千年灿烂的经(jīng)典传统文(wén)化之一,它是中华儿(ér)女智慧的结晶,它(tā)承载(zài)着一个民族的历史与精神,体现了独特的教育思想和文化魅力。

  这是(shì)中国几千年来形成的独特(tè)的民族文(wén)化,在世界上(shàng)也是举足轻重,并受到全世界的广泛关(guān)注。

  2、《三字经》读起来朗朗上口,简明扼要,是以中国历(lì)史(shǐ)为素材(cái),植根于传统文(wén)化,强调(diào)教育(yù)以“德”为(wèi)先(xiān),学贵在恒和环境对(duì)学习的影响,讲述教育与(yǔ)学习重(zhòng)要性的教育论(lùn)著。

  同(tóng)时也是我国代古一部传统(tǒng)的儿(ér)童启蒙识字教(jiào)育课本(běn)。

  3、在现在这个复杂多变(biàn)的社(shè)会环(huán)境下(xià),德育教(jiào)育也成为现行教育(yù)改革所面临的(de)一(yī)个重要课题。

  现在很多学(xué)校(xiào)也把传承中华民族经典传统(tǒng)文(wén)化作为新(xīn)时期德育教(jiào)育(yù)发(fā)展的(de)重要(yào)途径。

  传统文(wén)化的核心就是“德育”,《三(sān)字经》中说(shuō):“首孝悌(tì),次见闻”,可(kě)见(jiàn)在传统的教育中,是把德育放在首位的,一(yī)个人首先得要有“孝悌”,即德”。

  4、中华民族悠久的传统(tǒng)文化是(shì)中华先贤(xián)们(men)几千(qiān)年来智慧的结晶,它(tā)使我中华(huá)民族历经几千年生生不(bù)息(xī),屹立不倒。

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