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siki老师是哪个大学的?

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  锻(duàn)炼身(shēn)体的练是哪个练字(zì),锻(duàn)练与(yǔ)锻炼有(yǒu)什(shén)么(me)区别锻是锻练与(yǔ)锻炼(liàn)的用法不同:锻炼是指(zhǐ)通过训练或运动来增强体质,还可以(yǐ)指来培养勇敢、机(jī)警和维护集体利益等优良的品德(dé),也还包括在心理上的觉悟和工作能力(lì)的提高的。

  关(guān)于锻炼身(shēn)体的(de)练是哪个练字,锻(duàn)练与锻(duàn)炼有什么区别锻以及锻炼(liàn)身体的(de)练是哪(nǎ)个练字(zì),锻练与锻炼意(yì)思有什么区别吗,锻(duàn)练与(yǔ)锻炼有(yǒu)什么(me)区别锻(duàn),锻炼和锻练是(shì)一样意(yì)思(sī)吗(ma),锻炼和(hé)锻练等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下(xià)知识:

锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻(duàn)炼有(yǒu)什么区(qū)别(bié)锻

  锻练与锻炼的用法不同:锻炼是指通过训练或运动(dòng)来增强体(tǐ)质,还可以指来(lái)培养(yǎng)勇(yǒng)敢、机警和(hé)维护集(jí)体(tǐ)利益(yì)等优(yōu)良的品(pǐn)德(dé),也还包括在(zài)心(xīn)理(lǐ)上的觉悟和工(gōng)作(zuò)能(néng)力的提高(gāo)。

  而锻练是指反复学(xué)习,多次操作。

  锻练(liàn)与锻炼的出处(chù)也不同:锻炼这一次最早(zǎo)是出自南朝(cháo)宋(sòng)范(fàn)晔的《后汉书韦(wéi)彪(biāo)传(chuán)》中的一句(jù)话(huà):“忠(zhōng)孝之人,持心(xīn)近厚,锻(duàn)炼之吏,持心近薄(báo)。

  ”而(ér)锻练是后来才有的词(cí)语,其(qí)实它的大部(bù)分意义(yì)跟“锻(duàn)炼(liàn)”是一样的。

  锻练与(yǔ)锻炼其实(shí)是书写规(guī)范的问题,锻炼是规范的写法,而锻(duàn)练不是siki老师是哪个大学的?规范的写法和读法,相当于错别字(zì)。

锻(duàn)练与锻(duàn)炼有什么(me)区(qū)别?

  两者在(zài)释义与出处上有所不同(tóng)。

  一、释义不同

  1、锻练:

  ①指锻造或冶炼。

  本义:罗(luó)织罪名﹐陷人(rén)于(yú)罪。

  ②通过体育运动使身体强壮,培(péi)养(yǎng)勇敢(gǎn)、机警和维护集体利(lì)益等(děng)品德(dé):体育~ㄧ~身体,保卫祖国。

  ③通过生产劳动、社会斗争和工作(zuò)实践,使觉悟、工作能力等提高(gāo)。

  2、锻(duàn)炼

  ①冶炼金属。

  ②通过体(tǐ)育活动(dòng)增强体质(zhì)。

  ③指在实际斗(dòu)争中经受考验,增长才干。

  ④旧指官吏枉法(fǎ)陷人于罪。

  二、出处不同

  1、锻(duàn)练

  出处:东(dōng)汉 班固《汉书·路温舒传》:“上奏畏却,则锻(duàn)练而周内之。

  ”

  译文(wén):上奏害怕了,那么(me)周密的罗织罪名(míng)。

  2、锻(duàn)炼

  出处(chù):唐 柳宗(zōng)元 《送(sòng)辛殆(dài)庶(shù)下第游南(nán)郑序》:“为(wèi)文(wén)无谬悠迂诬之谈,锻鍊翦截。

  ” 

  译文:写文章没(méi)有荒谬迂腐诬(wū)正(zhèng)拿陷(xiàn)的谈(tán)话,修改(gǎi)锻造冶炼(liàn)剪截。

  锻炼(liàn)的近义词有:

  1、历练(liàn),是一(yī)旅枯个汉语词汇(huì),拼(pīn)音是(shì)lì liàn,指经(jīng)历和锻炼;经历(lì)的事情多而富有(yǒu)经验;经受锻炼。

  示例(lì):清·曹雪芹(qín)《红楼梦》第(dì)十(shí)三回:“如(rú)今出了阁,在那府里办(bàn)事,越发历(lì)练老(lǎo)成(chéng)了。

  ”

  2、磨(mó)练,汉语词语(yǔ),读音是mó lìàn,意(yì)思是在(zài)艰苦困(kùn)难(nán)的环(huán)境中经受锻炼。

  示(shì)例:明·冯梦龙《醒世恒言·黄秀(xiù)才徼灵玉马(mǎ)坠siki老师是哪个大学的?》:“试期已(yǐ)到, 黄生只得随例入场,举笔(bǐ)一挥(huī),绝不思索。

  他也只当应个故事,那有(yǒu)心情去推(tuī)敲(qiāo)磨练。

  ”

  3、磨砺(lì)是(shì)一个汉语词语,读音(yīn)为mó lì,原(yuán)意是把有尖、刃的(de)金属用道(dào)具磨锐利(lì),比喻人经受磨练或锻炼。

  示例:近(jìn)代鲁迅 《野(yě)草·失掉的好地狱》:“添薪加火,磨(mó)砺刀山(shān),使地狱全体改观,一(yī)洗(xǐ)先前颓废的气象。

  拆清洞”

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