线差法是(shì)什么意思(sī)，啥叫线差法是(shì)就是通过(guò)比较高校实际录(lù)取线与省(shěng)控一本线或二本(běn)线(x1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022iàn)之差，来排(pái)除考试难度对录取线的影响(xiǎng)的。

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线差法是什么意思，啥叫(jiào)线差法

　　但是这(zhè)种方(fāng)法在考试难度变(biàn)动太大的情况下还是(shì)会有较大误差，所以只建议在正式(shì)出成绩之(zhī)前用(yòng)来参考，正式出(chū)成(chéng)绩(jì)后(hòu)还是位次法比较(jiào)稳(wěn)妥。

什么是线(xiàn)差法填报志(zhì)愿(yuàn) 如何(hé)用(yòng)线差法报志愿

　　 在高(gāo)考填报志(zhì)愿前，很多(duō)学生都想知道(dào)什么是线(xiàn)差法填报志(zhì)愿，如(rú)何用线差法(fǎ)报志愿，下面我为大家整理了相关内(nèi)容，以供参考，一起来看看！

什么是线差法填报志愿

　　 用线差(chà)法填报志愿，考生不仅要清(qīng)楚(chǔ)目标(biāo)院校往年录取平均线差，也要清楚投档线(xiàn)差(chà)、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿下院校投档线差与录取(qǔ)最低(dī)线差基(jī)本相同，所(suǒ)以我(wǒ)们(men)将投档线差(或最低线差)与平均线差、最高(gāo)线差结合使(shǐ)用，既有测算(suàn)考生拟报院校能(néng)不能投档(dàng)，也(yě)有测算进档考生(shēng)能不能(néng)按所报专业录取的优势。

　　 由于每年(nián)报考人数多少(shǎo)、高(gāo)考试题难易程度(dù)都在变化，而且每年(nián)招(zhāo)生政(zhèng)策、计划招(zhāo)生人数都有新的(de)调(diào)整。

　　 所(suǒ)以考(kǎo)生(shēng)填报(bào)高考志愿时，不能仅仅参考和使用(yòng)某一年的投档录取数据，而是(shì)要(yào)至少(shǎo)参(cān)考近2-3年(nián)院(yuàn)校投档录取数据。

　　 同时(shí)也不能(néng)只参考院校往年录取平均(jūn)线差(chà)，而是要(yào)将投(tóu)档线差及录(lù)取最(zuì)高线(xiàn)差、最低线差结合参考。

　　学会对这些数(s1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022hù)据的灵(líng)活运用，才能在(zài)不同招生年度都具握祥盯(dīng)有不(bù)同的应对策(cè)略，从而(ér)段和(hé)选择(zé)出考(kǎo)生心仪的(de)院(yuàn)校和满意的(de)专业。

线差法是(shì)什么意思

　　 线差法的“线(xiàn)”是(shì)指的(de)批次录取控制分数线，也(yě)叫省控线(xiàn)。

　　例如一本线，二本线等(děng)等。

　　线差法(fǎ)就是比(bǐ)较(jiào)考生线(xiàn)差与院校线差来填报志愿(yuàn)的(de)方(fāng)法。

　　其中，考生(shēng)线差是(shì)高考成绩(jì)与省控(kòng)线的(de)差值，院校线差就是录取平(píng)均分与省控线之间的差值。

　　为(wèi)避免偶然性(xìng)，专家建议中采用院校近几年的平均(jūn)线差(chà)(即线差均值)代替某一年的(de)院校线差来比较。

　　 考生的线差超过院校(xiào)的线(xiàn)差均(jūn)值，则录取的(de)几率就比(bǐ)较大。

　　线差法适合各个层(céng)次的考生，不管是重点批次，还是普通批次都可以用线差(chà)法(fǎ)报考(kǎo)。

高考录取线差计(jì)算方(fāng)法

　　 某年录取线差=当(dāng)年平均录取(qǔ)分数-当(dāng)年相应(yīng)批次(cì)控制分数线

　　 下面以(yǐ)某重(zhòng)点大学在(zài)北京招生情况为(wèi)例，计算录取线差如下：

　　 例(lì)：某(mǒu)重点大学(理工类(lèi))在宴汪北京(jīng)近6年(nián)录(lù)取情况简单线差法分析示(shì)例：

　　 平均录(lù)取线(xiàn)差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然，根据往(wǎng)年的情况来看，报考此(cǐ)大学平均(jūn)需要65分的线(xiàn)差，最高(gāo)的年份需要70分的线(xiàn)差(chà)。

　　为保(bǎo)险起见，报(bào)考该校还必须根(gēn)据录取分数区(qū)间(jiān)大(dà)小(xiǎo)、录取(qǔ)人数在各分(fēn)数段分布情况留(liú)出足够的保险空间，建议考(kǎo)生至(zhì)少要留10分以上的余地(dì)(即：高考(kǎo)分(fēn)数值+65+10)。

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