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垂听与聆听,倾听的区别是什(shén)么意思，垂听与聆听(tīng),倾听的区别是什(shén)么

　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别(bié)：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听”侧重(zhòng)于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向前用(yòng)尽(jǐn)（力(lì)量）细心(xīn)地听取”，含有(yǒu)尊重(zhòng)的意思，如倾听民意。

　　二、使用对(duì)象(xiàng)不同：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人的活动(dòng)，也(yě)可用于(yú)具体的(de)事(shì)物，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用(yòng)于(yú)上对下的(de)“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感情色彩(cǎi)，就是凭借听(tīng)觉器官接受(shòu)言语信息，进而通过(guò)思维活动达到认(rèn)知、理解的全过程。

　　一般指上级对(duì)下级，如“民情(qíng)”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表示上(shàng)级听取下级(jí)的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用(yòng)于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关(guān)人的活动，也可用于具体(tǐ)的事(shì)物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌(gē)声等。

聆听和(hé)倾(qīng)听(tīng)有什么区(qū)别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视(shì)在(zài)下，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面语，常指(zhǐ)仔细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬(jìng)敬听(tīng)别人讲话。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人(rén)的话。

　　聆听(tīng)更像是上级对(duì)下级(jí)的训话，而倾听是(shì)一(yī)种(zhǒng)与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅(chán)岩中心：不要总是谈(tán)论自(zì)己

　　克服(fú)自以(yǐ)为是(shì)：不要总(zǒng)想占主导地位(wèi)

　　尊重对方(fāng)：不要打断对(duì)话(huà)，要让对方(fāng)把话(huà)说完。

　　不能去深究那些不重(zhòng)要或不相关(guān)的细节(jié)而打断话(huà)。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下结论，不要(yào)急于评价(jià)对方的观(guān)点，不要急切地表达(dá)建(jiàn)议(yì)，不要因为与对方不同(tóng)的见解(jiě)而(ér)产(chǎn)生激(jī)枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地听对方说些什么，不要把精力放(fàng)在思(sī)考怎样反驳对方？

参(cān)考资(zī)料百度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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