小学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用，六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))是(shì)六种(zhǒng)常用说明方(fāng)法(fǎ)分别是举例子(zi)、引(yǐn)资料、作比(bǐ)较、列数(shù)字、分类别、打比方的(de)。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明方法及作用(yòng)(简短)

　　芹菜榨汁要开水焯一下吗，芹菜榨汁用生的好还是熟的好举(jǔ)例子的(de)作用是使文(wén)章表达的意(yì)思(sī)更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子(zi)

　　举出实际(jì)事例(lì)来说明事物，使(shǐ)所(suǒ)要(yào)说明的事物(wù)具体化，以便读者(zhě)理解，这种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方(fāng)法说明事物或事理，一要注意例子的代表性(xìng)，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的(de)意思更明(míng)确，读者更能理解，具(jù)体(tǐ)地说明了说明对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具体(tǐ)，更(gèng)具说服(fú)力(lì)，可以引用一些文(wén)献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗(sú)语、名人名言(yán)等。

　　引资料(liào)的范围(wéi)很(hěn)广，可以是经典著作，名家(jiā)名言(yán)，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的(de)准确(què)性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文(wén)章具(jù)有趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种类别(bié)相同或不同的事物、现(xiàn)象加以比较来说明事(shì)物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事物，可以(yǐ)用具体的或(huò)者(zhě)大家已经熟悉的(de)事物和它比较，使读(dú)者通过比(bǐ)较得到具体而鲜(xiān)明(míng)的印(yìn)象。

　　事(shì)物的特征(zhēng)也往往在(zài)比较中(zhōng)显现出(chū)来(lái)。

　　在(zài)作比较的时候，可以(yǐ)是(shì)同类相比，也可以是(shì)异类相比，可以(yǐ)对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说明的事(shì)物具(jù)体化(huà)，还可以(yǐ)采用列数字(zì)的方法，以(yǐ)便读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的是，引(yǐn)用较多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字(zì)也要有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字的方法进行说(shuō)明(míng)，既能准确(què)客观地(dì)反(fǎn)映事(shì)实情(qíng)况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说(shuō)明(míng)事物的特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把(bǎ)事(shì)物分成(chéng)若干类，然后依(yī)照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的(de)特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物(wù)的形状特点，增强(qiáng)说明的形(xíng)象性和(hé)生动性的(de)说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的(de)打比方(fāng)的说明方(fāng)法(fǎ)，同(tóng)修辞格上的比(bǐ)喻还(hái)有联想是一致(zhì)的(de)。

　　不同(tóng)的是(shì)，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借(jiè)喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地(dì)说明了说明(míng)对象的特点，使说明更(gèng)通(tōng)俗(sú)易懂。

小学六种说(shuō)明方法及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通(tōng)过列举有代表(biǎo)性的、恰当的事(shì)例来说(shuō)明(míng)事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思(sī)更(gèng)明确，使说明的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例(lì)句：我国(guó)名胜(shèng)古迹(jì)十分多.诸(zhū)如泰(tài)山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数(shù)字，一定要准确(què)无芹菜榨汁要开水焯一下吗，芹菜榨汁用生的好还是熟的好误(wù)，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即使是估计(jì)的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明(míng)对象(xiàng)的特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给(gěi)两岸人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最(zuì)大的大(dà)河(hé)，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两(liǎng)种类别相(xiāng)同(tóng)或(huò)不同的事物、现象(xiàng)等加(jiā)以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的(de)某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世(shì)界上含沙量(liàng)最大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻(yù)的修辞(cí)手(shǒu)法来说(shuō)明事物特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象(xiàng)的事(shì)物变得具(jù)体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河(hé)是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事(shì)物的特(tè)征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事物分(fēn)成若(ruò)干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说(shuō)明，这(zhè)种说明方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类(lèi)很(hěn)多，总(zǒng)的来说可以分(fēn)为两大(dà)类：一类是须鲸，没(méi)有牙齿；一类是(shì)齿(chǐ)鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的语(yǔ)言对事物的本质特征(zhēng)作概(gài)括的说明方(fāng)法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的内涵,使说明更(gèng)严密(mì)，更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平行的四边形(xíng)叫平行四(sì)边形。

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