认真(zhēn)地两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了还是(shì)认真的写作(zuò)业，认真的与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区别(bié)在于用法不同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接名(míng)词的。

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认真地还是认真的写作业(yè)，认真的(de)与认真地(dì)

　　认真的和认真地的(de)区别(bié)在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思(sī)是(shì)信以为真；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我(wǒ)们(men)学习(xí)要踏实认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈(mā)做会计工作非常认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

认真地还是认真的写作业(yè)，哪个是正确(què)的用法？

　　“认真(zhēn)地(dì)做作业”用地是(shì)：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和(hé)它前面的词和词组构成一种特有(yǒu)形式来为(wèi)它后面的动(dòng)词服宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此处的“地(dì)”便为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快(kuài)地接(jiē)受(shòu)了这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其(qí)他“de”字(zì)的用法

　　1、“的(de)”的结构(gòu)特点是必须和(hé)它前面(miàn)的(de)词构成(chéng)一(yī)种固有的“的(de)字结构(gòu)”形式来修饰(shì)、限制和说明后面的(de)两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了名(míng)词或并首代词，使前后(hòu)构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚(gāng)建成(chéng)的这(zhè)所学校(xiào)就是(shì)残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用在动(dòng)词或形容(róng)词(cí)之后，带(dài)着(zhe)它(tā)后面的词语为(wèi)其(qí)前(qián)的动(dòng)词或形容(róng)词服(fú)务，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如(rú)：看(kàn)得清清(qīng)楚楚(chǔ)；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便(biàn)为补语的标志，应(yīng)读de。

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