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  带符号(hào)搬家法

  当一个计算(suàn)题(tí)只(zhǐ)有同一(yī)级运算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是加号(hào),括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除号,括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于(yú)10,我们把他(tā)们(men)叫(jiào)做好朋(péng)友数。

破十(shí)法(fǎ)

  加法(fǎ)学会了,现在(zài)我们来看(kàn)一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们(men)都知(zhī)道15是一个(gè)两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三(sān)年(nián)级(jí)数(shù)学快速口算方(fāng)音乐风格pop什么意思啊,pop 音乐风格法(fǎ)

  只(zhǐ)要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则和(hé)运(yùn)算顺(shùn)序,根据题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算(suàn)方法,化(huà)繁为简,化难为易,就能算得又快又(yòu)准确(què)。

  先为(wèi)大家介绍(shào)5个速(sù)算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法一:带(dài)符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计(jì)算题只有同(tóng)一级(jí)运算(只有乘(chéng)除或(huò)只有加减运算)又(yòu)没(méi)有括号时,我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号里不(bù)变号,括号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是(shì)乘号,括(kuò)号(hào)里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减音乐风格pop什么意思啊,pop 音乐风格运算中(zhōng)去括号时,括号前(qián)是加号,去掉括号不变号(hào),括号(hào)前是减号,去(qù)掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的加,现(xiàn)在要变为减;原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是(shì)乘号(hào),去掉括号不变(biàn)号,括号前是(shì)除号,去掉括号(hào)要变号(原来(lái)括号(hào)里(lǐ)的乘,现在就要(yào)变为除;原来是除,现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号(hào)里是加或减运算,与另一(yī)个数相乘,注意分配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法(fǎ)

  看到名字,就知道这个(gè)方法的含义。

  用此方(fāng)法时,需要注意(yì)观(guān)察,发现规律(lǜ)。

  还要注意还哦,有(yǒu)借(jiè)有还(hái),再(zài)借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是(shì)为了方便(biàn)计算,把一个数拆(chāi)成音乐风格pop什么意思啊,pop 音乐风格几(jǐ)个数。

  这需要(yào)掌握一(yī)些“好(hǎo)朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练(liàn)运用速算方法,需(xū)要通过持(chí)之(zhī)以恒的练习,提升(shēng)计算能简液(yè)力(lì),这样,无论平时做作业还(hái)是考试都能(néng)游刃有余(yú)。

  建议(yì)家长(zhǎng)每天抽(chōu)出5分钟时(shí)间(jiān),帮助孩子进(jìn)行口(kǒu)算(suàn)练习(xí),培养(yǎng)孩子(zi)快速、准确口算(suàn)的能力。

  在练习过(guò)程中(zhōng),也要(yào)记录好用时,做完后马上核对正误(wù),并分析做(zuò)错的原因。

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