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汉(hàn)语言文学专业论(lùn)文研讨办法有哪些类型，汉语(yǔ)言文学专业论文研(yán)讨办法有哪些内容

　　1、文献(xiàn)法(fǎ)

　　文献法是一种既陈(chén)旧，又赋有生命力的科学研(yán)讨办(bàn)法。

　　不管哪(nǎ)一种社会活(huó)动想要留下(xià)永(yǒng)久(jiǔ)的痕迹都离不开(kāi)各种文献。

　　人类活动(dòng)与(yǔ)知道的(de)无(wú)限性和(hé)个(gè)别生(shēng)命与知道的有(yǒu)限性(xìng)的对立，决议了咱(zán)们在研(yán)讨逝去的事(shì)实时有必要借助于文(wén)献。

　　2、比较研讨法(fǎ)

　　作为(wèi)一(yī)种思(sī)想办法，比(bǐ)较研(yán)讨贯穿于教育研(yán)讨的全过程。

　　不(bù)管在科学实验的过程中(zhōng)，或是在(zài)理论研讨中，比较(jiào)研讨都(dōu)是不可(kě)或缺的基(jī)该办法(fǎ)。

　　3、概括综合法

　　概括综合法的根本(běn)办法有两种。

　　一种是(shì)实例法(fǎ)，借助于(yú)给(gěi)出的(de)一组输入/输出(chū)实(shí)例逐渐导出适于一类问题的(de)程序；

　　另一种是(shì)“轨道(dào)”法(fǎ)，经(jīng)过所给实例的履行轨道，逐渐导出程(chéng)序。

　　4、实证研讨法(fǎ)

　　其依据现(xiàn)有的(de)科(kē)学理论和实(shí)践的需求，提出规划，使用科(kē)学(xué)仪(yí)器和设备，在天然条件下，经(jīng)过有意(yì)图有步(bù)骤地(dì)操作，依(yī)据调查、记(jì)载、测定与此相随同的现(xiàn)象的改变来(lái)确认条件(jiàn)与(yǔ)现象之间(jiān)的因(yīn)果联系。

　　5、定量分(fēn)析法(fǎ)

　　经过定量分析法可以使人们对研讨目(mù)标(biāo)的(de)知道(dào)进一步准确化，以(yǐ)便(biàn)愈(yù)加(jiā)科学地提醒规则(zé)，掌握(wò)实质，理清联系先中间后两边的字有哪些先外后内的字有哪些，猜测事物的发展趋(qū)势。