1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟(wěi)大(dà)的科(kē)学家的生命(mìng)，阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责尸检的(de)病理学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而(ér)是十分好奇他为什么(me)会这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就会(huì)被火(huǒ)化。而此时(shí)摆在他面前的(de)是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会(huì)，他(tā)可以零距离(lí)的研究世(shì)界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的(de)理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一(yī)个病(bìng)理学(xué)家，对大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重(zhòng)和(hé)拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半(bàn)。如此看来(lái)，人类(lèi)的(de)聪明程度(dù)与(yǔ)大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了(le)240块。在(zài)半(bàn)个多(duō)世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直(zhí)在不断(duàn)的探索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研究发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发(fā)现，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)顶(dǐng)叶(yè)比常人大了15%，后来人(rén)们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可(kě)是大脑这些部分所控制的(de)区域都不是(shì)爱(ài)因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在(zài)，因此(cǐ)这些(xiē)理论都没(méi)法让(ràng)大(dà)多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的(de)人都开始相(xiāng)信(xìn)这(zhè)样(yàng)一种(zhǒng)说(shuō)法，人类的(de)大脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天(tiān)才(cái)般(bān)的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的(de)人(rén)认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被全(quán)部的开(kāi)发利用，是(shì)因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古时(shí)期造访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是为了(le)防止人(rén)类(lèi)的科技(jì)发展过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供(gōng)了基础素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达(dá)到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于(yú)这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得可信吗(ma)？这个(gè)科学界(jiè)最大(dà)的(de)都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还要(yào)高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一天，世界上智商最(zuì)高的人出生在一(yī)个犹太家庭当中(zhōng)，这个(gè)人叫做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约(yuē)时(shí)报，6岁(suì)的时(shí)候(hòu)自学成(chéng)了解剖学和(hé)逻(luó)辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天(tiān)是(shì)星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年轻的新(xīn)生(shēng)。在进(jìn)入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高(gāo)等数学(xué)领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚(jiān)信(xìn)希德斯(sī)将会成(chéng)为世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一(yī)。在希德斯的(de)天赋面(miàn)前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们推(tuī)测他的智商(shāng)至少(shǎo)在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他(tā)的父母是分不开(kāi)的，尤其是(shì)他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商(shāng)极(jí)高的(de)天才，曾经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是成(chéng)为了美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子的(de)名字命(mìng)名(míng)为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德(dé)斯在孩子出生(shēng)之前(qián)就已经(jīng)下定(dìng)决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为(wèi)他认(rèn)为(wèi)年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个(gè)机会就(jiù)是在现实的(de)世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类(lèi)只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)一小部(bù)分的(de)身心(xīn)资(zī)源，并发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的(de)一篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成了不(bù)世出的天(tiān)才少年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任(rèn)何的百分(fēn)比。但(dàn)是为什么(me)后来却(què)出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又(yòu)和(hé)大脑联想在一(yī)起呢(ne)？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的(de)时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然(rán)可以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是(shì)他(tā)就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似乎(hū)依然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现(xiàn)这(zhè)个区域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个区(qū)域(yù)归结为“活性(xìng)区域”，而其(qí)他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不(bù)大的(de)脑区(qū)则归(guī)结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物(wù)。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大(dà)部分的大(dà)脑是没有被开发利用的(de)，所以即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德(dé)提出了冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分才能(néng)被别人(rén)和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人(rén)们不能轻(qīng)易看到的(de)，也就是“潜意(yì)识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度，把表(biǎo)面的小部(bù)分理解为已经开(kāi)发的(de)脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出来(lái)。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版了著名的(de)《人性的(de)弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本(běn)书写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学(xué)的(de)威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数(shù)字(zì)也印(yìn)在了大多数人的脑海(hǎi)当(dāng)中，再配上(shàng)那(nà)场著名(míng)的(de)小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能(néng)开(kāi)发使(shǐ)用10%的(de)都市(shì)传说就(jiù)这(zhè)样席卷了全(quán)世界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相信(xìn)这个(gè)理论(lùn)的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年，相信进(jìn)化论(lùn)的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无(wú)论(lùn)是(shì)遗(yí)传还(hái)是基因突变(biàn)，物(wù)种进化的本质(zhì)都是自(zì)然选择的结果。在这个过程中，物(wù)种(zhǒng)都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则，使用(yòng)或(huò)者是失去(qù)。也就是说，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之后退化直(zhí)到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生(shēng)活了千百万(wàn)年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全(quán)消(xiāo)失了(le)，而动物的(de)大脑同样是经过数百万年的自(zì)然选择不断进化所形成的，虽然人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上(shàng)最复杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那(nà)里休息(xī)，什么都不想(xiǎng)，它也(yě)依然(rán)需(xū)要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能(néng)量(liàng)来维(wéi)持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动(dòng)，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的(de)最高级(jí)中枢(shū)，同(tóng)时又具(jù)有抑制(zhì)整合情绪(xù)的(de)功能，甚至还(hái)在时刻(kè)准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的同时(shí)扔(rēng)向你一(yī)个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是(shì)大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力进化的(de)10%，贡(gòng)献出(chū)这么(me)多的能(néng)量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎(zěn)么解释(shì)呢？其实(shí)在(zài)当时(shí)，由(yóu)于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当他被(bèi)切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的(de)视(shì)野范围(wéi)会变(biàn)得越来越(yuè)小，慢(màn)慢(màn)的(de)看不见，最终导致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得越(yuè)来(lái)越困难。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功(gōng)能(néng)都是不可(kě)或(huò)缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时(shí)，大脑的不同部(bù)分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿个(gè)神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的(de)时候，大脑也(yě)会(huì)处在一个不断活(huó)动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类还没(méi)有(yǒu)找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行(xíng)还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利(lì)益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明的(de)天才是每(měi)个人(rén)所希(xī)望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的天(tiān)才(cái)培(péi)养、冰(bīng)山理论以及卡内基(jī)著(zhù)作的畅销都成了营销(xiāo)故(gù)事当中最好的素材(cái)，再(zài)加(jiā)上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得更多的人相信(xìn)了这(zhè)个都(dōu)市传(chuán)说(shuō)。这也意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在一(yī)夜之(zhī)间(jiān)成为超级天才(cái)。所以当(dāng)有人(rén)告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余的(de)大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做(zuò)的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与人(rén)之间的理解能力、记忆能力(lì)以及(jí)创造力确实存在(zài)着巨大(dà)的(de)差异，这(zhè)并不是因(yīn)为(wèi)大(dà)脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足，而是在于神经元的数量以及单个神经(jīng)元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经元之间并不会直接(jiē)相连，而是会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)突(tū)触的(de)结构，可(kě)以(yǐ)通过(guò)神经递质将神(shén)经元之间(jiān)的电信(xìn)号进行传递(dì)。我们任何的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑当中都(dōu)是(shì)一个信(xìn)号，那么(me)你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会(huì)越多，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出(chū)的(de)结构(gòu)就(jiù)会变(biàn)得越(yuè)强大。反过来(lái)，这个(gè)知识点或者是(shì)想法的突出结构越强大，意味着知识点的(de)记忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可以发出(chū)8000个突(tū)出(chū)。但是，一般(bān)人实际发出的连(lián)一半(bàn)都(dōu)达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个突触链接，那(nà)么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李(lǐ)四的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们(men)在每天的(de)所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发生(shēng站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的)这(zhè)两类(lèi)活动，一个(gè)就是在强化已经形成(chéng)的(de)突(tū)出，另一个就是(shì)在形(xíng)成新的(de)突出，也(yě)就(jiù)是学习到新的知识(shí)。而这些(xiē)突出的(de)结构(gòu)越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神(shén)经元之间(jiān)的联(lián)系(xì)就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的(de)神经元，进入到活(huó)跃(yu站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的è)状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外(wài)部(bù)表现出(chū)来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃的(de)神(shén)经(jīng)元数(shù)量过少，大脑传递的(de)信息效(xiào)率就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎ站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的o)中的电信号(hào)是通(tōng)过信息刺激所(suǒ)产生(shēng)的，产生之后(hòu)又会引发(fā)连(lián)锁反应(yīng)，那么(me)这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能力。

由(yóu)一个神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接(jiē)，而(ér)这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又激(jī)活了8000个神(shén)经元，如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生(shēng)的连(lián)锁反应，而激发出无数的(de)念头(tóu)和联想，我们(men)的创造力(lì)就(jiù)这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并(bìng)不是天生就(jiù)拥有8000个(gè)链接(jiē)的(de)突(tū)触，多数的(de)人(rén)在一生当中，平均(jūn)每个神经(jīng)元所(suǒ)拥(yōng)有的(de)链接突触其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和增加突(tū)出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了(le)自(zì)然生长的神经元(yuán)，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动和健康的饮食来促进(jìn)新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加(jiā)突触(chù)的数量，就是通过主动的(de)学习或者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然(rán)后再(zài)强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什么善(shàn)于主动学习和勤(qín)于思考的人(rén)往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多(duō)的时间(jiān)去思考问题而已。另外，突触(chù)还(hái)有这样一个特(tè)点(diǎn)，它是动态(tài)形成与动态削减的，用(yòng)的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱(ruò)化(huà)，甚至会被消(xiāo)除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的(de)，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的(de)人，整天对着电(diàn)视(shì)或者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信(xìn)息的状态，是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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