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忘(wàng)记是什么词性

　　忘(wàng)记是动词词性的。

　　释(shì)义：不记得过去(qù)的事;没有(yǒu)记住应(yīng)该(gāi)记住的。

　　词性：可用作名词，动(dòng)词。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不记得。 例(lì)如(rú)：朱自清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见(jiàn)已二年余了(le)，我(wǒ)最不能(néng)忘记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的(de)事没(méi)有想到去(qù)做(zuò)。 例如： 明·张居(jū)正《女诫直解》：“你众(zhòng)女(nǚ)将我(wǒ)这(zhè)教诫的言语，务(wù)要勉励，身体力行，不(bù)要(yào)怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没(méi)有感觉(jué)到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云(yún)……那时我也忘记(jì)害怕啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一个(gè)事件是否会被(bèi)遗(yí)忘，跟与其联系之事(shì)件的(de)数目、它所唤起情感和时间，还有(yǒu)和身体状态有关。但(dàn)普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘(wàng)是(shì)被动的。就是(shì)说，人能够主动选择记住某件(jiàn)事(shì)，而不能选择(zé)去忘记(jì)某件(jiàn)事。为了避免(miǎn)将重要的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚上老师说(shuō)怕我忘记了怎么回复她(tā)呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我(wǒ)忘记了可以回复：我会(huì)用手机备忘(wàng)录注明(míng)并定个(gè)闹(nào)钟提醒的，请(qǐng)您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用记事(shì)本(běn)抄(chāo)下来(lái)，或者使用便条(tiáo)纸或者便利贴，将担心会忘记的事情抄写(xiě)下(xià)来，放在自己能(néng)够随时看(kàn)到的地(dì)方。

　　一个事(shì)件是(shì)否会被(bèi)遗(yí)忘，与其联系之事件(jiàn)的(de)数目、所(suǒ)唤(huàn)起情(qíng)感和时间以及身体状态有关(guān)。

　　普遍认为，相对(duì)于记忆是主动，遗忘(wàn安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介g)是被动的。

　　就是说，人能够主动选择记住某(mǒu)件事，而(ér)不能选择去忘(wàng)记某(mǒu)件(jiàn)事。

　　为了避免将重要的(de)信息被遗(yí)忘，人(rén)们通(tōng)常(cháng)的做(zuò)法是复习。

幼(yòu)儿(ér)园老师说(shuō)忘记了(le)??怎么(me)回

　　没关系，麻烦老师尽量(liàng)在有空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时工作是很辛苦的，要照顾几(j安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介ǐ)十(shí)个学生，自然是忙(máng)不过(guò)来的，就(jiù)会出(chū)现偶尔(ěr)忘事(shì)的(de)时(shí)候，希望家长能够多多体谅老师，有事先沟通(tōng)，这(zhè)样就(jiù)能(néng)够(gòu)省掉很多不必要的(de)麻烦。

　　家长的(de)体谅与(yǔ)关(guān)心也是(shì)至(zhì)关重要的。

　　如(rú)果说，我们可以做到(dào)在平时总是非(fēi)常体谅老师(shī)，甘愿配合老师的工作的话(huà)，老师自然(rán)会(huì)对我们的孩子有一个好(hǎo)的(de)印象。

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