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  悲守穷(qióng)庐,将复何及的意思是只能悲哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又(yòu)怎(zěn)么(me)来得及?这句分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。悲守穷庐将复何及的意(yì)思(sī分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例)

  悲守穷(qióng)庐(lú),将(jiāng)复何及的(de)全句是“年(nián)与(yǔ)时驰(chí),意(yì)与(yǔ)日去,遂(suì)成(chéng)枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意思是年华随时光而飞驰,意(yì)志随岁(suì)月而(ér)流逝。

  最终枯败零落(luò),大多不接触(chù)世事、不为社会所用,只能悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷困(kùn)的居(jū)舍,其(qí)时(shí)悔恨又怎么来得及(jí)?

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何及(jí):穷庐:穷困潦倒之人(rén)住的陋室。

  将(jiāng)复何及:又怎么来得及。

悲守穷庐将复何及的(de)出处

  悲守穷庐,将复(fù)何及出自诸葛亮的《诫子(zi)书》。

  原文如(rú)下:夫(fū)君子之行(xíng),静(jìng)以修(xiū)身(shēn),俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊(pō)无以明志,非(fēi)宁静(jìng)无以(yǐ)致(zhì)远。

  夫(fū)学须静也,才须学也,非学无以广(guǎng)才,非志无(wú)以成学。

  淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及!

  翻译为:君子的行为操(cāo)守,从(cóng)宁静来提高自身的修养,以(yǐ)节俭来培(péi)养自己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲(yù)无法(fǎ)明确(què)志向(xiàng),不排除外来(lái)干扰无法(fǎ)达到远大目(mù)标(biāo)。

  学习必须(xū)静心专一,而才干来自学习。

  所以不学(xué)习就(jiù)无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。

  放(fàng)纵懒散就(jiù)无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华(huá)随(suí)时光而(ér)飞驰,意志随岁月而流(liú)逝。

  最(zuì)终枯败零落(luò),大多不接触世事、不为社(s分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例hè)会所用,只能悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居舍,其(qí)时(shí)悔恨又(yòu)怎么来得(dé)及?

悲守穷庐将复何(hé)及意(yì)思是什么

   “悲守穷庐,将复何(hé)及”的意思是悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸(zhū)葛亮临终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻嫌扒的一封家书。

悲守(shǒu)埋春穷庐将(jiāng)复何(hé)及(jí)的意思

   及:来得及(jí),赶上。

  悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?

   这句话出自《诫(jiè)子书(shū)》,《诫子书》是(shì)三国时(shí)期政治家诸葛(gé)亮临终前写给他儿(ér)子(zi)诸葛瞻的一封家书。

  从(cóng)文中可以看作出诸(zhū)葛亮(liàng)是一位品格(gé)高(gāo)洁、才学渊博的父亲,对儿子(zi)的殷殷教(jiào)诲与无限期(qī)望尽在此书中(zhōng)。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无(wú)以明志,非宁静无以致(zhì)远。

  夫学须静(jìng)也,才须学也。

  非学(xué)无以(yǐ)广才,非(fēi)志无以成学。

  慆慢则不能励精,险躁则不能治(zhì)性。

  年与时驰,意与日去(qù),遂成(chéng)枯落,多(duō)不接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及(jí)!

   翻译(yì): 君子的行(xíng)为操守,从宁(níng)静来提高自身的修养,以节俭来培养(yǎng)自己的品德。

  不恬(tián)静寡欲无法明(míng)确志(zhì)向,不排除外来干扰无法达到远大(dà)目(mù)标。

  学(xué)习(xí)必(bì)须静心专一,而(ér)才干来(lái)自学习。

  所以不学习就(jiù)无(wú)法增长才干(gàn),没(méi)有(yǒu)志向(xiàng)就无法使(shǐ)学习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散(sàn)就无法芹液(yè)昌(chāng)振奋精神,急躁(zào)冒险就不(bù)能陶(táo)冶性情。

  年华随时光(guāng)而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不(bù)接(jiē)触世事、不为社会所用,悲哀地坐守(shǒu)着那穷(qióng)困的居舍,又怎么来(lái)得(dé)及呢?

《诫子书》的启示

   1.修(xiū)身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以(yǐ)修身”、“非宁静无以致(zhì)远”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才能够修养身心,静思反(fǎn)省。

  “俭以养德(dé)”,告诉我们生活务必要(yào)节俭,并以此培养自(zì)己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才(cái)能做到(dào)志存(cún)高远。

  内心宁静才能(néng)戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊(pō)才能含英(yīng)咀华,内(nèi)心开阔才能登高(gāo)望(wàng)远。

  无论工作还是(shì)生(shēng)活,只有静下心来(lái)才能更好的(de)谋划(huà)未来、计划将(jiāng)来。

   3.要勤于学习(xí),善于思考。

  “夫(fū)学(xué)须(xū)静也”、“才须学也”,告诉我(wǒ)们学习既(jì)要有宁(níng)静的(de)学习(xí)环(huán)境更要有专注、平(píng)和的学习(xí)心(xīn)境!“非学无以广才”、“非(fēi)志无以(yǐ)成学”,则进一步阐述了(le)学习的增值力量。

  立志是成学(xué)的(de)前提,不(bù)努力学习,就不能(néng)增加自(zì)己(jǐ)的才干;但在(zài)学习的过程(chéng)中(zhōng),决心和毅(yì)力非常重(zhòng)要,缺(quē)乏了意志力,就会半途而废。

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