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学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c 做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪

　　做出贡献，做出贡献与作(zuò)出贡献(xiàn)的区(qū)别在哪是作贡(gòng)献和做贡献的区(qū)别是用法(fǎ)不一样的。

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做出贡献，做出(chū)贡献与作(zuò)出(chū)贡献的区别(bié)在哪(nǎ)

　　作(zuò)贡献和做贡(gòng)献(xiàn)的区(qū)别是用法(fǎ)不一样。

　　作贡献中的(de)“作”在句中所(suǒ)带的宾语一般是动词(cí)、抽象意义的(de)词语以(yǐ)及书面语色彩较重的词语，特别是成语里多(duō)写成“作”，后面学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c是双音节动词时，一般也用“作(zuò)”，“作(zuò)”的(de)基本(běn)义是“起、起来”。

　　但严(yán)格来(lái)说，“作”一般用于动词，例如：作贡献、作打算(suàn)、作答(dá)复(fù)、作评价等。

　　做贡献(xiàn)中的“做”一(yī)般用(yòng)于名词，例(lì)如：做事情(qíng)、做功课、做(zuò)家务等。

　　也(yě)就是说，要看“做”或“作”后面的那个词是动词还是名词以判(pàn)断，所(suǒ)以(yǐ)是作出贡献(xiàn)。

做出(chū)贡献与作出(chū)贡献的区别是什么？

　　做贡献为错(cuò)误用法，正确应(yīng)为作(zuò)贡(gòng)献。

　　“做”在句中所(suǒ)带的宾语一(yī)般是名词判(pàn)誉(yù)拿或代词(cí)。

　　在词或成(chéng)语中，它(tā)带的(de)名(míng)词宾(bīn)语(yǔ)多是(shì)较(jiào)具体的、有较浓的口(kǒu)头语色彩的(de)，“做”的基本(běn)义是(shì)“制造”。

　　所以，修饰(shì)“贡献(xiàn)”时(shí)，应用(yòng)“作”。

　　“作(zuò)”和“做(zuò)”的区(qū)别：

　　一、侧重点不同(tóng)

　　1、“做”侧(cè)重于具(jù)体对象或(huò)产生(shēng)实(shí)物的活动(dòng)，动作性较强。

　　2、而(ér)“作”多用于抽象对象或不产(chǎn)生实物的活动，动作性(xìng)较(jiào)弱(ruò)，如：作孽、作弊、作曲、作(zuò)别(bié)等。

　　二、连接事(shì)物不同(tóng)

　　1、“做”所(suǒ)连接的(de)多数都是中性事物。

　　2、“作(zuò)”所连(lián)接的(de)事(shì)物多数是贬义的。

　　三、用法不(bù)同

　　1、宾语是一(yī)般(bān)的名词，涉(shè)及的事物比较具体，习惯上用(yòng)“做(zuò)”：做饭、做早饭、做(zuò)晚饭、做年(nián)夜饭(fàn)、做粉(fěn)蒸肉；“做作(zuò)文、做文章”也习(xí)惯(guàn)用(yòng)“做”。

　　2、几类精(jīng)神产品(pǐn)，习惯上用(yòng)“作”（有的已经是合(hé)成词(cí)了）：作诗(shī)、作画、作曲、作(zuò)乐（yuè，制作(zuò)乐律）、作(zuò)杂记；作广告(gào)（如果指(zhǐ)使(shǐ)用材料制作广告，则可掘搭以写“做学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c广告”，如(rú)“做灯(dēng)箱广告”）。

　　扩展资料：

　　相亲词语：做主、做事、做人、做工、做寿

　　一、做(zuò)主：[ zuò zhǔ ]

　　基本解释(shì)：主(zhǔ)持决断(duàn)。

　　二、做(zuò)事(shì)：[ zuò shì ]

　　基本解释学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高cp>

　　1、担虚锋任有固定的职(zhí)务；工(gōng)作。

　　2、从(cóng)事某种工作或(huò)处(chù)理某(mǒu)项事情。

　　三(sān)、做人：[ zuò rén ]

　　基(jī)本解释

　　1、指待人接(jiē)物。

　　2、做正直无私的(de)人。