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上海(hǎi)四(sì)大八校是指什么(me)高中(zhōng)，上海市(shì)重点高中排名(míng)一(yī)览表

　　上海四大是指：上海市民办华育中学、上海(hǎi)民办兰生复旦(dàn)中学、上(shàng)海外(wài)国语大(dà)学附(fù)属外国语(yǔ)学校、上(shàng)海(hǎi)市(shì)市北(běi)初(chū)级(jí)中学(xué)等四(sì)校。

　　八校是指：上(shàng)宝中(zhōng)学、张江集团学校、进华中学、存志中(zhōng)学、新华(huá)初(chū)级(jí)中学、上海市(shì)世界外国语中学、华二初(chū)级中学、立达中(zhōng)学等八校。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)华育中学的前身是上海中(zhōng)学初中部，90年代(dài)上(shàng)海(hǎi)的'初(chū)中高(gāo)中分离以后，上海中学与华泾实业(yè)联合在1999年建(jiàn)立了华育中学(xué)，华育的(de)师资(zī)力(lì)量、管理方(fāng)式、教学(xué)方式，都来自于上(shàng)海中学(xué)。

　　兰生复旦中学建校于1994年(nián)，也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级中学，为(wèi)复旦附中的初(chū)中教学(xué)基地。

上(shàng)海高中(zhōng)四大名校(xiào)八大(dà)金刚是什么

　　 上海四大名校(xiào)是指上海(hǎi)中学(xué)、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交大(dà)附中。

　　 这四所学校是上海(hǎi)高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中学（徐(xú)汇）、建(jiàn)平中学（浦(pǔ)李顷凳东）、七宝中学（闵行(xíng)）、控江中学(xué)（杨浦）、延(yán)安(ān)中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致(zhì)中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊(fāng)间的一种(zhǒng)说法(fǎ)而已，各(gè)区县(xiàn)依然还拥有一些非常出(chū)名的高(gāo)中，比如浦(pǔ)东(dōng)的进才中学(xué)，静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山的(de)行知中学等。

　　 还有“一(yī)个神(shén)仙”为(wèi)上外附中(zhōng)（虹口区）,因上外附中几(jǐ)乎不(bù)对(duì)外乎大区招生，在(zài)上海中考(kǎo)中(zhōng)，我们一般都不会讨(tǎo)论这所学(xué)校，故被应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实(shí)验性示范性高中(zhōng)是根据《国务(wù)院关于基础教育改(gǎi)革与发展决定》中各(gè)地建设一批(pī)实施素(sù)质(zhì)教育的示范性普通高中(zhōng)以及全国高中教育工作会(huì)议的精神，上(shàng)海市于(yú)1999年4月(yuè)正式(shì)启动(dòng)建设(shè)的。

　　 上海(hǎi)市(shì)实验性示范性高(gāo)中(zhōng)第(dì)一批有上海中学、复旦大学(xué)附属中学、上(shàng)海交通大学附属中学(xué)、华东(dōng)师范大学第二附属(shǔ)中(zhōng)学、上(shàng)海师范大学(xué)附属中学、大同中学(xué)、格致中学(xué)、上海外国语大学附属大境(jìng)中学(xué)、向明中学、南洋模范中学、位育(yù)中(zhōng)学、延安中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)市第三女子中(zhōng)学、育才中学、市西中(zhōng)学、曹杨(yáng)二中、晋(jìn)元(yuán)高级中(zhōng)学、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级(jí)中学、华东师范大学(xué)第一(yī)附属中学、控江中学、杨(yáng)浦高级中学、七(qī)宝中学(xué)、行知中学、嘉定(dìng)一中、建(jiàn)平中(zhōng)学、进才中学、松江二(èr)中 

　　 上海市(shì)于1999年4月正式启动(dòng)上海市(shì)实验性(xìng)示(shì)范性(xìng)高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示范性高中建(jiàn)羽生结弦说为什么努力得不到回报，羽生结弦近视多少度设取得新进展。

　　 实验性示(shì)范性高中建设是上海市羽生结弦说为什么努力得不到回报，羽生结弦近视多少度基础(chǔ)教(jiào)育现代(dài)化的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设实验性示范性高中(zhōng)，目的是在于(yú)通过促进学(xué)校(xiào)形(xíng)成依法治校(xiào)、自(zì)我(wǒ)约束、自(zì)主发(fā)展的内(nèi)驱机制，推动学校不断追求(qiú)新的发展，形成一支学校教育改革的先(xiān)锋队(duì)，一(yī)支(zhī)攻克素质教(jiào)育难(nán)题(tí)的攻(gōng)坚(jiān)队，对整个高中(zhōng)教育和基础教育起(qǐ)示范、辐射和(hé)引领(lǐng)作用，从而带动基(jī)础教育的整体(tǐ)发(fā)展与(yǔ)提(tí)高(gāo)，促进(jìn)本市率先(xiān)基本实现教(jiào)育现代化。

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