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写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分的(de)，比喻写(xiě)作手法(fǎ)的(de)作用

　　比喻就是(shì)将彼(bǐ)物比此(cǐ)物，二者具(jù)有相(xiāng)似(shì)性。

　　拟人就是把事物人格化，将本来(lái)不具备人动作和感情的事物变成(chéng)和人一样具有(yǒu)动作和感情的样子。

二者区别

　　1.本(běn)体的表现形式不(bù)同。

　　比喻的本(běn)体可出现可不出(chū)现，比拟的本体(tǐ)必(bì)须(xū)出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事物，可以确认。

　　拟体不(bù)是具体事物(wù)，不能确认(rèn)。

　　3.修(xiū)辞目的不(bù)同。

　　比喻的目的偏重于帮助(zhù)读者认识(shí)或(huò)明白(bái)某种事物。

　　比拟的目的侧重于抒(shū)发某(mǒu)种情感，使(shǐ)读者受到感(gǎn)染，进而产生某种感(gǎn)情。

比喻与(yǔ)拟人例(lì)子

　　比喻

　　就(jiù)是(shì)将彼物比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很(hěn)显然，这(zhè)个例子是比(bǐ)喻句，因为这(zhè)个(gè)句子(zi)有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻词(cí)“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以(yǐ)知道判(pàn)断一个(gè)句子是不是比喻(yù)句，不是(shì)出现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是(shì)比喻句了，而是要有本体(tǐ)、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是(shì)把事物人格化(huà)，将本来不具备(bèi)人动作和(hé)感情的(de)事物(wù)变成和人一样具有动作和(hé)感情(qíng)的(de)样子。

　　拟(nǐ)人就(jiù)是(shì)把物当人写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人(rén)的(de)动作行(xíng)为或思想情感。

　　如(rú)：小草偷偷地(dì)从(cóng)土里钻(zuān)出来，嫩(nèn)嫩的(de)，绿(lǜ)绿的(de)。

　　这(zhè)个句子就是采用拟人的(de)修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)，一个“钻”更加形象(xiàng)生(shēng)动地展现了小草旺盛的生命力。

常(cháng)见写(xiě)作手法(fǎ)

　　夸张(zhāng)、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联(lián)想、想象、抑扬结合(hé)、点面(miàn)结合、动静结合、叙(xù)议结合(hé)、情景交融、衬托(tuō)对比、伏(fú)笔(bǐ)照应(yīng)、托物言志、白描细描(miáo)、铺垫悬念(niàn)、正面侧面(miàn)比喻象(xiàng)征、借古讽(fěng)今、卒章(zhāng)显志、承上(shàng)启下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实相生、实写与虚写(xiě)、托(tuō)物(wù)寓(yù)意、咏物抒情(qíng)等。

作文中常(cháng)见(jiàn)的比喻和(hé)比拟(nǐ)修(xiū)辞(cí)手法的区别

　　　　导语：比喻和比拟，都是(shì)加(jiā)强语言(yán)形象(xiàng)性的修辞手段，但它们是(shì)两种不同的修辞方式。

　　下面是我整(zhěng)理的作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别的相(xiāng)关(guān)内容(róng)，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是物的人化或人的物化或把甲物拟作乙物(wù)，具有思想的跳跃(yuè)性，能使读者展开想象的翅膀，捕捉它的意境，体味它的(de)深意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟(nǐ)人和拟(nǐ)物。

　　 　　比(bǐ)拟离不开联想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根(gēn)据本体事(shì)物和拟作(zuò)事物之间的(de)可拟性，借(jiè)助联想和想象而(ér)形成(chéng)的辞格，因此联(lián)想是通(tōng)向(xiàng)比拟的桥(qiáo)梁，想象是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有(yǒu)很(hěn)强(qiáng)的感情色彩，是(shì)作者(zh成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区ě)用自己(jǐ)自然流露的强(qiáng)烈感情去感染读者的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶(zào)凯的(de)想像，把物当成人来(lái)写(xiě)，或把人当成物(wù)来写，或把甲物(wù)当成乙物(wù)来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打比方，是用(yòng)本质不同而又有相似点的事物描绘事物或(huò)说明道理的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物(wù)人格化，把(bǎ)本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人就包括在比拟之(zhī)中(zhōng)。

　　 　　比喻(yù)与比拟的性质不同、作用(yòng)不同.比喻(yù)是(shì)用(yòng)与(yǔ)本(běn)体事物有相似点的另一事(shì)物作比也就是(shì)打比方；一定得有相似点(diǎn)，通过(guò)相衡辩袜似点(diǎn)使(shǐ)本体同喻(yù)体联系(xì)起来(lái)，唤起人们的联想(xiǎng)，使人更(gèng)具体(tǐ)地惑(huò)知事物(wù)。

　　比拟即(jí)模拟,它(tā)是用乙事物具有的特性(包括(kuò)称渭、动作(zuò)、行为等)写(xiě)甲事物(wù)，或者说是把乙事物的特性强加于(yú)甲事物。

　　乙事物成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区(wù)般是有生(shēng)命力的,能活动,有感情(qíng)的；它比甲(jiǎ)事物具(jù)体(tǐ)实在，于是本来较抽象、不(bù)太实在的事(shì)物变得具体(tǐ)实在了，当然就增添了语言的生(shēng)动性。

　　 　　总结：由咐激(jī)此可见，比(bǐ)喻(yù)强调的(de)是甲乙两物的(de)相似性，而比拟却(q成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区uè)是利用(yòng)它(tā)们之间的不同(tóng)特(tè)性(xìng)，使两体融为一体，这是区别(bié)比(bǐ)喻和比拟最重要的(de)标志。

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