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气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别

气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的(de)声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢(ne)?春天的声音排(pái)比句(jù)可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体,更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春天的生机勃(bó)勃,表现出(chū)对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢(ne),春天听到了什么声音排比句(jù),春天还是什(shén)么(me)用排比句,春天的气息的排(pái)比句(jù),用排(pái)比句来描写(xiě)春天的句子等问(wèn)题(tí),农(nóng)商(shāng)网将为你整理以(yǐ)下的生活知识:

春天是(shì)几月到几月

  春天是3月到5月的(de)。

  在(zài)北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月,中(zhōng)国农历的(de)1-3月(yuè)为春季,南半球(qiú)的季节与(yǔ)北半球相反,春(chūn)天是9-11月。

  季节一共(gòng)有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏(xià)季为6-8月,秋季为9-11月,冬季(jì)为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天的声音排(pái)比句有什么(me)作(zuò)用呢

  春天的声音排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体,更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的(de)美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃,表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

  排比句(jù),是修(xiū)辞手法(fǎ气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别)之一(yī),指(zhǐ)使用排(pái)比修辞(cí)方法,把(bǎ)三个或以上意义相关(guān)或(huò)相近、结构相同或(huò)相似、语气相同的词组或句(jù)子并排在一起组成的句(jù)子(zi)。

  有时候两(liǎng)个句(jù)子或以(yǐ)上的并列(liè)句子也可以称为排比句(jù)。

  一般使(shǐ)用排比句(jù)来说理,可收到条(tiáo)理(lǐ)分明的效(xiào)果。

  用排比来抒情(qíng),节奏(zòu)和谐,显得感情洋(yáng)溢(yì)、气(qì)势(shì)更为强烈。

  用排(pái)比来叙事写景,能使层次(cì)清(qīng)楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了哪些修辞(cí)手法(fǎ)?

  “春天的声音”运用了(le)拟人的(de)

  修辞手法

  。

  春(chūn)天(tiān)是一个季节(jié),不会说话,而人(rén)才会(huì)有声音(yīn),把春天拟作人(rén)才(cái)会发出声音。

  这样写(xiě)可以让(ràng)春天(tiān)的描(miáo)写(xiě)更加生动、形象(xiàng)、具体,既能生动形象地写出春天的特点,又有(yǒu)了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

  例如(rú):

  春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)是春雨润物的声音(yīn);是(shì)白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音(yīn);是(shì)春风拂柳的声音;是候鸟回(huí)归的鸣(míng)叫声音(yīn);是孩(hái)子在春天里嬉戏的声音……

  这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手(shǒu)法,还用(yòng)了排比(bǐ)的修辞手法。

  可以使(shǐ)春天的(de)声(shēng)音更加形象(xiàng)、具(jù)体,更加(jiā)强烈(liè)的(de)表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙,春天的(de)生机勃勃(bó),表(biǎo)现(xiàn)出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱。

  扩(kuò)展资料

  修辞(cí)手法是为提高(gāo)表(biǎo)达效(xiào)果,用(yòng)于各种文章或应用文,在语言写作(zuò)时

  表达方法(fǎ)

  的集合。

  修辞(cí)手法一共有(yǒu)63大类,78小类(lèi)。

  通过修(xiū)饰、调整语句(jù),运用特(tè)定的表达形式以提高(gāo)语言表达作(zuò)用的方式。

  常用的修辞手法(fǎ)有:比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问。

  1、比喻(yù):即表示两种不(bù)同程度的(de)事(shì)物,彼此之(zhī)间(jiān)有(yǒu)相(xiāng)似点,使用一事(shì)物来比方(fāng)另一事物(wù)的

  修辞方法

  。

  2、拟人(rén):把物(wù)当作人来写,赋予(yǔ)物以人的(de)言(yán)行(xíng)或思想感情,用描写人的词(cí)来描写物。

  3、夸(kuā)张:为了达到(dào)某种表(biǎo)达效果(guǒ),对事物的形(xíng)象、特(tè)征、作用(yòng)、程度等(děng)方面(miàn)着意(yì)扩(kuò)大(dà)或(huò)缩(suō)小(xiǎo)的方法(fǎ)。

  4、排比:把三个或以上结构和长度(dù)均(jūn)类似、语气一致、意(yì)义(yì)相关或相同的(de)句子(zi)排列(liè)起来。

  5、对偶:字数相等,结构形式相同或基本相同(tóng),意义(yì)对称(chēng)的一对短语或(huò)句(jù)子,表达两个相对(duì)或相近的(de)意思。

  6、反(fǎn)复:为(wèi)了突(tū)出某个意思,强调某种感情(qíng),有意重(zhòng)复某个词语或句子。

  7、设问:为了引起别人的注意,故意先提(tí)出问题,然(rán)后自己回答。

  强烈情(qíng)感。

  8、反问(wèn):又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

  用疑问形式表达确定的意思(sī),用肯定形式(shì)反问(wèn)表否定,用否(fǒu)定形式反问表肯(kěn)定,只问不(bù)答,答案暗(àn)含在

  反问句

  中(zhōng)。

  参考资料

  百度(dù气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别)百科

  -修辞手(shǒu)法

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