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  内(nèi)径(jìng)千分尺(INSIDE MICROMETER)用(yòng)于(yú)内尺(chǐ)寸精密测量(分(fēn)单体式(shì)和接杆)1 正确测(cè)量方法(fǎ)1)内径千(qiān)分尺在测量及其使用(yòng)时,必(bì)需用尺寸最大的接杆(gān)与其测微头连接,依次顺接到测(cè)量触(chù)头,以减少连(lián)接后的轴线(xiàn)弯曲。

  2)测量时应看测微头(tóu)固(gù)定和松开时(shí)的变化(huà)量(liàng)。

  3)在日(rì)常生产中,用内径尺测量孔(kǒng)时,将其测量触头测量(liàng)面(miàn)支撑在被测表面上,调整微(wēi)分筒,使微分筒一侧的测量(liàng)面(miàn)在孔的径向截(jié)面(miàn)内摆(bǎi)动(dòng),找出最小尺(chǐ)寸。

  然后拧紧固定(dìng)螺钉取出(chū)并读(dú)数,也(yě)有(yǒu)不拧紧螺钉直(zhí)接读数(shù)的。

  这样就存在着姿态测(cè)量问(wèn)题。

  姿(zī合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表)态测(cè)量:即测量时(shí)与使(shǐ)用(yòng)时的一(yī)致性。

  例如(rú):测量 75~600/0.01mm的内(nèi)径尺时,接(jiē)长杆(gān)与测(cè)微(wēi)头连接后尺(chǐ)寸大于 125 mm 时。

  其拧紧与不(bù)拧紧固定螺钉时读数值相差(chà) 0.008 mm 既为姿态合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表(tài)测(cè)量误差。

  4)内径千(qiān)分尺测量时支承(chéng)位置要正确。

  接长(zhǎng)后的大(dà)尺寸内径尺重(zhòng)力变形,涉及到直线度(dù)、平行度、垂(chuí)直(zhí)度等形位误差。

  其刚(gāng)度的大小,具体可反(fǎn)映在“自然挠度(dù)”上。

  理论和实验(yàn)结(jié)果表明由工件(jiàn)截(jié)面(miàn)形状所决定的刚度(dù)对支承后的重力变(biàn)形(xíng)影响很大。

  如不同截(jié)面形状(zhuàng)的内径尺其(qí)长度 L 虽相同,当支承(chéng)在(2/9)L 处(chù)时(shí),都能使内径(jìng)尺的实(shí)测值误差符合要求(qiú)。

  但支承点稍有不同,其直线(xiàn)度(dù)变化(huà)值(zhí)就(jiù)较大。

  所以在(zài)国家标准中(zhōng)将支承位置移到最(zuì)大(dà)支承距离(lí)位置时(shí)的直线(xiàn)度(dù)变化值称为“自然挠(náo)度”。

  为(wèi)保(bǎo)证刚性,在我国国家(jiā)标准中规定了内(nèi)径尺的支承点要在(2/9)L 处(chù)和在离端面 200 mm 处,即测(cè)量(liàng)时(shí)变(biàn)化(huà)量(liàng)最小。

  并(bìng)将(jiāng)内径尺每转 90°检测一次(cì),其示值误差均不(bù)应(yīng)超过要求。

内(nèi)径(jìng)千分尺的读数方法是什么?

  1、先读(dú)固(gù)定刻度

  2、再(zài)读半刻度,若(ruò)半(bàn)刻度线已露出,记作(zuò)0.5mm;若半刻(kè)度线未露出,记作0.0mm;

  3、再读可动刻(kè)度(注(zhù)意估读)。

  记作n×0.01mm;

  4、最终(zhōng)读数结(jié)果为固定(dìng)刻度+半刻度+可动刻度+估读。

  扩展资料(liào)

  使用(yòng)的(de)注(zhù)意改凯缺事项

  1、擦拭测量爪上核辩的(de)污渍及灰(huī)尘。

  2、全行程旋(xuán)转(zhuǎn)微分(fēn)筒,确认是否被卡住或动作不流畅以(yǐ)及测量爪的动作是否流畅。

  3、使用经过校正的基准规进行基准点对准。

  4、使用测量爪的(de)末(mò)端进(jìn)行测量时,需要在相(xiāng)同(tóng)位(wèi)置(末(mò)端)进行基准点对准。

  5、请正(zhèng)确设定(dìng)预(yù)设值。

  6、使(shǐ)用数显式时,请使用SR44电池。

  安装(zhuāng)电池盖时,请确(què)认密(mì)封(fēng)孙饥(jī)垫(diàn)的安装是否正(zhèng)确。

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