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钢琴里面小快板(bǎn)的(de)速度是多少，钢琴中小快板是(shì)什(shén)么(me)意思

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大(dà)概30拍(pāi)左右，中速(sù)40-50左右(yòu)。

　　 每(měi)个时代对速度的定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟；

　　 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟；

　　 小快板(bǎn)...学前儿童观察(chá)力的发(fā)展(zhǎn)特点：（1）在(zài)目(mù)的性上，由于神经系统(tǒng)还不够发达，儿(ér)童往往会(huì)随(suí)心所欲的(de)观察(chá)，易受无关事物(wù)和细节影响，极有可能被自己(jǐ)所(suǒ)喜欢(huān)的、感兴趣的物(wù)品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察(chá)过程之(zhī)中忘掉观察(chá)任务，4-6岁(suì)儿童观(guān)察的目的性有所(suǒ)提(tí)高。

　　（2）在持续时间上，受儿童对观察(chá)物品喜爱程(chéng)度(dù)的影响，但(dàn)随(suí)着年龄增加，稍有改善；

　　在一实验里，三四岁的幼儿观察图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加到7分(fēn)6秒(miǎo)，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童00后初中学历很丢人吗不善于(yú)将观察的对(duì)象整体与局(jú)部间、局部与局部间联系，只能得(dé)到(dào)所看(kàn)见的单一部(bù)分；

　　幼儿的观察从(cóng)最初的杂乱无章逐渐发展成为有组织(zhī)、有系统的综合(hé)的知觉过程

钢琴谱上(shàng)小快(kuài)板,中速这类词具体指(zhǐ)的速度是多少

　　这(zhè)要看(kàn)曲子的风格 ，缓慢大概(gài)扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每(měi)个时代对速度的(de)定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分(fēn)钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)； 小快(kuài)板...

　　学前(qián)儿童观察力(lì)的发展特点：

　　（1）在(zài)目的性上(shàng)，由于神经(jīng)系统还(hái)不(bù)够(gòu)发达，儿童(tóng)往(wǎng)往会随心所(suǒ)欲的(de)观察，易受无关事物和细节(jié)影响，极有可能被自己所喜欢(huān)的、感兴趣的物品所吸(xī)引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察过程(chéng)之中忘掉(diào)观察任务，4-6岁(suì)儿童观察(chá)的目的性有所提(tí)高。

　　（态李此(cǐ)2）在持续时间上(shàng)，受儿(ér)童对观察物品喜爱程度的(de)影(yǐng)响，但随着(zhe)年龄增加，稍有(yǒu)改(gǎi)善；在一实验(yàn)里，三四岁的幼(yòu)儿(ér)观察图片的时间只有(yǒu)6分8秒(miǎo)，5岁增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不善于将观帆迅(xùn)察的对(duì)象整体与局部(bù)间、局部与局部(bù)间联系，只能得到所看见的单一部分；幼儿(ér)的观察从最初的杂乱无章逐渐(jiàn)发展(zhǎn)成(chéng)为有组织、有系(xì)统(tǒng)的综合的知(zhī)觉过程

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