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上(shàng)海(hǎi)四大八(bā)校是指什么(me)高(gāo)中，上海市重点高中排名一(yī)览表

　　上海四(sì)大是指：上海市民办(bàn)华育中学、上海民办兰(lán)生复旦中学、上海(hǎi)外国(guó)语大学附属外(wài)国(guó)语学(xué)校、上海(hǎi)市市北初(chū)级中(zhōng)学等四校(xiào)。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学(xué)校、进华中学、存(cún)志中学、新华初级中学、上海(hǎi)市世界外(wài)国语中学、华(huá)二(èr)初(chū)级(jí)中(zhōng)学、立达中学等八校。

　　扩展资料华(huá)育中学的前身(shēn)是上海(hǎi)中学初中部，90年代上海的'初中高(gāo)中分离以(yǐ)后，上海中学(xué)与华泾实业联(lián)合在1999年建(jiàn)立了华育中学，华育的师资力量、管(guǎn)理方式、教学方式，都来自于上(shàng)海中学。

　　兰(lán)生复(fù)旦中(zhōng)学(xué)建(jiàn)校于1994年，也是一所可跨区招生的民办寄(jì)宿制初(chū)级(jí)中学，为复旦附中的初(chū)中教学基地。

上(shàng)海高中四(sì)大名(míng)校(xiào)八大金刚是什么

　　 上海四大(dà)名(míng)校(xiào)是(shì)指上海中学、华师大二(èr)附中、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这四所冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗学校是上海高中里顶尖教育(yù)资源的代(dài)表。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋模范中学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李(lǐ)顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦(pǔ)）、延安(ān)中(zhōng)学（长宁(níng)）、复兴中学(xué)（虹口）、大(dà)同中学(xué)（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的(de)一种说法(fǎ)而已，各区县依然还拥有一些非常出名的(de)高中，比如浦(pǔ)东的(de)进才中学(xué)，静安的市西(xī)中(zhōng)学、徐汇的位育中学、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附中几乎不(bù)对外乎(hū)大(dà)区招生，在(zài)上海中(zhōng)考中，我们一(yī)般都不会讨(tǎo)论这所学校(xiào)，故(gù)被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验(yàn)性示范(fàn)性高中是根据《国务院关于基础(chǔ)教(jiào)育改革与发(fā)展决定》中(zhōng)各地建设一(yī)批实施素质教育的(de)示范(fàn)性普通高中以(yǐ)及(jí)全国高中教育(yù)工(gōng)作(zuò)会(huì)议的精神，上海市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式(shì)启动建(jiàn)设的。

　　 上海市(shì)实验性(xìng)示(shì)范性高(gāo)中第一批(pī)有上(shàng)海(hǎi)中学、复旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上(shàng)海交通大学附属中学、华东师范大(dà)学第二附(fù)属中学、上海师范大(dà)学附(fù)属中(zhōng)学、大同中学、格致中学、上海外国语大学附属大境(jìng)中(zhōng)学(xué)、向明中学、南洋模范中学、位育中(zhōng)学(xué)、延(yán)安中学、上海市第三女子中学、育才(cái)中学、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学(xué)、市北(běi)中学(xué)、新中(zhōng)中学、复(fù)兴高(gāo)级中(zhōng)学、华东师(shī)范大(dà)学第一附(fù)属(shǔ)中学、控江中(zhōng)学、杨浦(pǔ)高级中学、七宝中(zhōng)学、行知中学、嘉定一中、建平中学(xué)、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式(shì)启动上海市实验性示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实(shí)验性示范性高中建设取得(dé)新进展。

　　 实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设是上(shàng)海市基础教育(yù)现(xiàn)代化(huà)的重(zhòng)要组成部(bù)分。

　　 建设实验性示范(fàn)性高中，目的是在于(yú)通(tōng)过促进学(xué)校(xiào)形成依法(fǎ)治(zhì)校、自我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不(bù)断追求新的发展，形成一(yī)支(zhī)学校教育(yù)改革的先锋队，一支攻克素质教育难题的攻坚队(duì)，对(duì)整(zhěng)个高中(zhōng)教育和基础(chǔ)教育起示范、辐射和引领作用(yòng)，从(cóng)而带动基础教育(yù)的整(zhěng)体发展与(yǔ)提高，促进(jìn)本市率先基本实现教(jiào)育现代化。

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