又一起(qǐ)悲剧发(fā)生，这一次悲剧，是连(lián)环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次发生的悲剧(jù)。

除悲痛外(wà阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊i)，还(hái)能怎样？

如何避(bì)免类似的二次悲剧发生(shēng)，是时候深入思考了(le)！

想必大家都知道了，前(qián)些天，一个小孩子，在学校里，被一(yī)个老师(shī)所(suǒ)碾压，最终失去生命。一(yī)个活蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹(yān)没在(zài)了尘世之中，父(fù)母(mǔ)必(bì)然接受不了(le)这(zhè)种(zhǒng)事实。

孩子的妈妈情(qíng)绪几(jǐ)乎崩(bēng)溃，只(zhǐ)有(yǒu)去学校(xiào)要(yào)说法。

拉过横幅，大声(shēng)哭(kū)过，严(yán)厉呵(hē)斥过肇事者。

一个正常的母(mǔ)亲，早上出门(mén)还健康活泼的孩(hái)子，学校(xiào)内(nèi)意外身亡，换(huàn)做(zuò)是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈(mā)做(zuò)着几乎所有(yǒu)母亲都会做的事时(shí)，“网络圣(shèng)人(rén)”出(chū)现了。

他们(men)批评这位母亲(qīn)的(de)做法极端，主观认定(dìng)“闹下去”的目(mù)的就(jiù)一(yī)个(gè)，为了更(gèng)多的(de)赔偿。

苍天大(dà)地，这(zhè)种圣人怎么在网上这么多，他们不食(shí)人(rén)间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉(jué)、吃饭(fàn)吗(ma)？

在学校发生了事故，为什(shén)么不能去(qù)要个说(shuō)法？

这些(xiē)人(rén)，事不关己，纵情批判，轮(lún)到自己时，比谁哭得(dé)都厉害。

这还不是(shì)这位年轻母亲遭受的(de)仅有的(de)网络语言暴(bào)力，她的穿着打扮也(yě)被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎(zěn)么说(shuō)话这么冷静？

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有人称，妈妈(mā)的穿着打(dǎ)扮是用了心的，化妆了。

还有人看到这位妈妈(mā)，由于(yú)长得漂亮年轻(qīng)，称她(tā)可(kě)能(néng)是做不正当行(xíng)业，孩子长大后也不是好人(rén)。

还(hái)有人称，这样拉横幅去学校要说法(fǎ)，不(bù)就是(shì)嫌(xián)赔偿少，想多要点钱(qián)吗？

以上这些(xiē)人，没有言(yán)词可(kě)以(yǐ)形容(róng)他(tā)们的(de)阴险恶毒(dú)。

在一定程度上，他们比肇事(shì)者还(hái)要(yào)残忍(rěn)，并且(qiě)他们毫无良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了(le)？

哭天喊地时说(shuō)的人家闹事(shì)，冷静说话时(shí)，说这(zhè)不(bù)像去世(shì)孩(hái)子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎么做，怎么做在(zài)网络喷子和网(wǎng)络(luò)圣(shèng)人的眼(yǎn)里(lǐ)都(dōu)是错(cuò)。

如今，这(zhè)位93年如此年轻的妈(mā)妈已(yǐ)经跳楼(lóu)身(shēn)亡了，正中他们(men)的下怀。

孩子刚(gāng)走几天，母(mǔ)亲也撒手人寰，陪(péi)孩子去(qù)了(le)。

毫无疑问，这些网络暴(bào)力令原(yuán)本心碎的母亲(qīn)伤透(tòu)了(le)心。

她(tā)寻求心灵的(de)寄托，渴望得到宽慰(wèi)，期(qī)望(wàng)孩子的死(sǐ)得到公(gōng)正的反馈(kuì)。但(dàn)“网络圣(shèng)人(rén)”对这些人之常情的需求冷漠处之，并(bìng)且(qiě)火上浇(jiāo)油(yóu)，雪(xuě)上加(jiā)霜。

这种网络暴力所(suǒ)造成的二(èr)次伤(shāng)害，已经不是第一次了。

刘(liú)学州事件才(cái)发(fā)生(shēng)多久(jiǔ)啊(a)。

当时(shí)刘学州事(shì)件在网络(luò)上(shàng)引起了轩然大(dà)波，他一心(xīn)寻找(zhǎo)自己的(de)亲生父母，但由(yóu)于种种(zhǒng)原因，最后却和亲生父母(mǔ)反目成仇(chóu)。

最终，一个未(wèi)成年人在网(wǎng)络上经受着腥风血雨，被那些网络道德圣人(rén)肆(sì)意诋毁谩(mán)骂。

她们(men)用恶毒的内(nèi)心去(qù)揣摩一(yī)个未成年(nián)人，把各种(zhǒng)恶毒的想法强加(jiā)在一个未(wèi)成(chéng)年人身(shēn)上。

果(guǒ)然(rán)，他(tā)们得逞(chěng)了(le)，刘学州在(zài)美(měi)丽的海边(biān)自杀了。

等到刘(liú)学(xué)州自杀后，网(wǎng)络上又(yòu)铺天盖地的充(chōng)斥着(zhe)一(yī)种(zhǒng)论调。

“为什么要(yào)网(wǎng)暴刘(liú)学州？他(tā)是多么好的(de)孩子啊，品学兼优，他多么懂(dǒng)事啊！”

这(zhè)时候在网络(luò)上再也找不(bù)到网(wǎng)络喷子的(de)身影。

这次，这位跳楼妈(mā)妈得到的还是(shì)这样的“待遇(yù)”。

没出事前(qián)，网络喷子(zi)极尽阴险(xiǎn)之意攻击他，等到这(zhè)位妈妈(mā)已经(jīng)失去生命时(shí)，这些(xiē)网络喷子又(yòu)集(jí)体(tǐ)消(xiāo)失的(de)无影无踪了(le)。

难道(dào)他们说过如此恶毒，甚至于要人性命(mìng)的歹毒的话后，就能(néng)这样安然无恙了？

其实，网络暴力只是造(zào)成他们想不开的(de)其中(zhōng)一个原因。

网络暴力在(zài)一定(dìng)程度上(shàng)是(shì)催生该妈(mā)妈(mā)纵身一(yī)跃(yuè)的一(yī)根稻草。

在我看来，真正最终使该妈妈(mā)走入极端的不仅(jǐn)是网暴。

当(dāng)人遇到一(yī)件(jiàn)或多(duō)件认(rèn)为(wèi)不合理的事情时，如何能有相对完善的(de)途径，解决(jué)其所遇到(dào)的(de)问题，这(zhè)才(cái)是重(zhòng)中之(zhī)重。

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人非(fēi)圣贤，要将其(qí)行(xíng)为桎梏在途(tú)径的轨迹内。

网(wǎng)络是把双(shuāng)刃(rèn)剑，想通过它解决问题，必须能(néng)经受随时而来(lái)的暴风雨。

等诉(sù)诸网络时(shí)，人已经(jīng)被推到了悬崖边缘，心(xīn)灵处于极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内(nèi)心足够强大，不(bù)然任何的风吹(chuī)草动都可能(néng)令人(rén)跌入深渊。

那么，当(dāng)人将遭遇公(gōng)布在网络时，如何(hé)形成(chéng)保护机制(zhì)，避免人(rén)受到无谓的(de)网(wǎng)络(luò)暴力，也至关重要(yào)。

我们需要(yào)提高同理心和法(fǎ)律素养。没有同(tóng)理(lǐ)心的人(rén)，任何人做任何事，他们都有批判的角度和方(fāng)式。然而当他们遇到事时，他(tā)们(men)跳的比谁(shuí)都(dōu)高，乱的比谁都响。

幼小的(de)孩(hái)子(zi)去(qù)了，年轻的妈(mā)妈(mā)也跟着去了(le)，人世(shì)间，还有什么比这(zhè)更令人(rén)心伤？呜(wū)呼哀哉！

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