过渡(dù)句(jù)是什么意思，过渡句是什么意(yì)思 举个(gè)例子是“过渡(dù)句”指的(de)是在文章(zhāng)当中，起着过渡作用(yòng)，使得文章在(zài)层次分明的(de)同时(shí)，更加连贯与通顺的句子的。

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过渡(dù)句是什(shén)么意思，过渡句是什么意(yì)思 举(jǔ)个例子(zi)

　　“过渡句”指的(de)是在文章当中(zhōng)，起着(zhe)过渡作用，使得(dé)文章(zhāng)在(zài)层(céng)次分明的同时(shí)，更(gèng)加连贯与通(tōng)顺的句子。

　　在(zài)文章(zhāng)当(dāng)中，过渡句(jù)既可(kě)以承接、总结上一段的文字内容，也可以开启(qǐ)、引(yǐn)导(dǎo)出(chū)后面要(yào)写的文字内容，也就是“承上启下”。

　　过渡句是一(yī)种常见(jiàn)的句式，一(yī)般(bān)在作文里出现(xiàn)，在两个(gè)内(nèi)容的(de)接驳处之中，起到承上启下的作(zuò)用。

　　因此，过(guò)渡句承(chéng)接或总结上面的内容，同时提示(shì)或(huò)领起下面的(de)内容(róng)。

　　在(zài)文章当中(zhōng)，运用过渡这种创作(zuò)手段，让文章整体能(néng)够显得连(lián)贯(guàn)、通顺的同时，这种(zhǒng)手段也能够让读者(zhě)感受到文章(zhāng)的(de)结构严(yán)谨性与语(yǔ)言逻(luó)辑的严密性。

　　自然而然地(dì)，这一篇文章的可读(dú)性与文学艺术(shù)性也(yě)会很大程度上被提高。

过渡(dù)句是什么意思举一(yī)个例子？

　　过(guò)渡句(jù)就(jiù)是联接上下文，由(yóu)一个(gè)问题过渡到另一(yī)个(gè)问题的(de)句子。

　　鲁迅的(de)《藤(téng)野先生》一(yī)文，在使用了两个自(zì)然段描(miáo)写了(le)东京的“乌烟瘴气”后，在(zài)开(kāi)始过渡到鲁迅决心转学去仙(xiān)台(tái)时(shí)，就使(shǐ)用了这样一个过(guò)渡句过(guò)渡：“到(dào)别的(de)地(dì)方去看看，如何呢(ne)？”

　　过渡句是一种(zhǒng)常(cháng)见的句式(shì)，一般在作文里出现，在两个内容的(de)接驳处之中，起到承上启下的作(zuò)用。

　　这句话(huà)，可以是(shì)陈述(shù)句、判断句方式，也(yě)可以(yǐ)是设问慨叹方式(shì)。

　　过渡句(jù)训练(liàn)

　　在短(duǎn)文中找(zhǎo)出过渡句，这并(bìng)不难。

　　过(guò)渡句一般在段(duàn)落的(de)开头，少数在段落(luò)中间，更(gèng)少的在段落末尾。

　　它十(shí)分明(míng)显地告诉你：从一个地点转移到了另岁中一个地点，或(huò)者从(cóng)一(yī)个(gè)事(shì)情连接到(dào)另一个事情，从(cóng)一(yī)个动作转化成了(le)另一个动作。

　　1、在写(xiě)景的(de)文(wén)章(zhāng)中如何找出过渡句这种过渡(dù)句一般在文段(duàn)的开头(tóu)一句，交待(dài)从一个地(dì)点喊雀亮来到(dào)了另一个(gè)地点，起“承上启下”的作用，非常好找的。

　　2、在写(xiě)人记(jì)事(shì)的文章中如何(hé)找郑(zhèng)宽出过(guò)渡句这就要看前一件事与后一件事之间是用哪个(gè)句子(zi)连起来的，前一个动(dòng)作与后一个动作(zuò)是用哪一句话连(lián)起(qǐ)来的。

　　这(zhè)个起(qǐ)“承上(shàng)启(qǐ)下”作用的句子，就是过渡句。

　　过渡句是什么意(yì)思，过渡句是什么意(yì)思 举个(gè)例子是“过渡句(jù)”指的是在(zài)文章当中，起着(zhe)过渡作用，使得文章(zhāng)在层次分明的同(tóng)时(shí)，更加连贯与通顺的句子的。

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过渡句是什(shén)么(me)意(yì)思，过渡(dù)句是什么意思 举个例(lì)子

　　“过渡句”指的(de)是在文(wén)章当中，起着过渡作用，使得文(wén)章(zhāng)在层次(cì)分明(míng)的同时，更加连贯与(yǔ)通(tōng)顺的句子。

　　在文章当中，过(guò)渡句既可以承接、总结上一段的(de)文(wén)字内容，也(yě)可以开启(qǐ)、引导(dǎo)出(chū)后面要写的(de)文字(zì)内容，也就(jiù)是“承上启下”。

　　过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出(chū)现，在(zài)两个内容的接驳处之中，起(qǐ)到承上(shàng)启下(xià)的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或(huò)总结上面的(de)内容，同时提示或(huò)领(lǐng)起下面(miàn)的内容(róng)。

　　在文(wén)章(zhāng)当(dāng)中，运用(yòng)过(guò)渡这种创作(zuò)手(shǒu)段，让文章整体能够显得连(lián)贯、通(tōng)顺的同时，这(zhè)种手段也(yě)能够(gòu)让(ràng)读者感受到(dào)文章的(de)结(jié)构严谨(jǐn)性与(yǔ)语言逻辑(jí)的严密(mì)性。

　　自然而然地，这一篇(piān)文章的可读性(xìng)与文学艺术性也会很大程度上被(bèi)提高。

过渡句是什么意思举一(yī)个(gè)例(lì)子？

　　过渡句(jù)就是(shì)联接上下文(wén)，由一(yī)个(gè)问题(tí)过(guò)渡(dù)到另一个问题的(de)句子(zi)。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在(zài)使用了(le)两(liǎng)个自(zì)然段描写(xiě)了东京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决心(xīn)转学去仙(xiān)台时，就使(shǐ)用(yòng)了这样一个过渡句(jù)过(guò)渡(dù)：“到别(bié)的地方去看看，如何(hé)呢？”

　　过渡句(jù)是(shì)一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容(róng)的接驳处之中(zhōng)，起(qǐ)到承上(shàng)启下(xià)的作用。

　　这句话，可(kě)以(yǐ)是陈述(shù)句、判断句方式(shì)，也可以是设问慨叹方式。

　　过(guò)渡句训练

　　在短文中找出过渡句，这并不难。

　　过(guò)渡句一般在段落的开头(tóu)，少数在段落(luò)中间(jiān)，更少(shǎo)的在段(duàn)落末(mò)尾(wěi)。

　　它十分明显地告(gào)诉你：从一(yī)个地点转移到了另岁中一个地点，或者(zhě)从一(yī)个事情连(lián)接到另一(yī)个事情，从一(yī)个动作(zuò)转化成了另一(yī)个动作。10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码p>

　　1、在写景(jǐng)的(de)文章中如何找出过渡(dù)句这(zhè)种过渡(dù)句一般(bān)在文(wén)段的开头一句(jù)，交待从(cóng)一(yī)个地点喊(hǎn)雀亮来到(dào)了另一个地点，起“承上(shàng)启下”的作(zuò)用(yòng)，非常(cháng)好找的。

　　2、在写人记(jì)事的文章中如(rú)何找(zhǎo)郑宽出(chū)过(guò)渡句这就(jiù)要(yào)看前一件(jiàn)事与(yǔ)后一件(jiàn)事(shì)之间(jiān)是(shì)用哪个句子连(lián)起来的，前一个动作与后(hòu)一个动作(zuò)是用哪一句话(huà)连起(qǐ)来的。

　　这个起“承上启下”作用的句子，就(jiù)是过(guò)渡句(jù)。

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