提高幼儿记忆力方(fāng)法？为幼(yòu)儿提供形象、鲜明、生(shēng)动(dòng)、富有浓(nóng)厚情绪色(sè)彩(cǎi)的方便记忆的材料的。

　　关(guān)于提高幼儿(ér)记忆(yì)力方法以及提高幼儿(ér)记忆力方法(fǎ)的(de)教案，提(tí)高幼儿记忆力方法(fǎ)有哪些，提(tí)高幼儿记忆力方法(fǎ)有(yǒu)哪几种，提高幼儿记(jì)忆力的方法(fǎ)，幼(yòu)儿园提(tí)高记忆力(lì)的方(fāng)法等问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下的知(zhī)识(shí)答案：

记忆可(kě)以(yǐ)被篡改(gǎi)吗

　　记(jì)忆是可(kě)以(yǐ)被篡改的。

　　记忆是可以被篡改的，甚至是可以被(bèi)植入(rù)的，而且方法还非常的简单，先跟(gēn)大家说一个跟修改记忆有关的一(yī)个非常(cháng)轰动的事件。

　　1984年发生在米国马(mǎ)萨诸塞州轰动(dòng)世界(jiè)的阿米(mǐ)罗特X侵案(àn)，被害人是一个只有4岁半的小男孩凯斯(sī)，有一(yī)天凯斯(sī)的妈妈发现凯斯最近一段时间频繁的(de)尿床，

　　这是一个孩子遭到(dào)侵害之后非常容(róng)易出现(xiàn)的(de)一种信(xìn)号，凯斯的妈妈发见之后就让凯斯的舅舅去(qù)跟凯斯谈心，而舅舅(jiù)为(wèi)了让(ràng)凯(kǎi)斯(sī)敞开心扉，就跟凯(kǎi)斯讲了自己小时候去野外露营遭到了侵害的经历。

提高幼儿记忆力(lì)方法

　　1、为幼儿提(tí)供(gōng)形象、鲜明、生动、富有(yǒu)浓厚(hòu)情绪色彩的方便记忆(yì)的(de)材料(liào)。

　　可以为孩子提供他们感兴趣的玩具或游戏，同时可以制作许多色(sè)彩亮丽的卡片或图片，家长可在旁边配合我们(men)孩子一起来进行这些活动。

　　2、经常向幼儿提出具体(tǐ)、明确(què)的记忆任务(wù)，并对孩(hái)子的(de)成(chéng)果给(gěi)予评(píng)价，这样可(kě)能激发幼儿去进行(xíng)有(yǒu)意识的记(jì)忆。

　　在讲(jiǎng)故事前，可以提出一(yī)两个问题让(ràng)孩子从听(tīng)到故事中找到答案，或外(wài)出游玩时，要(yào)让孩(hái)子(zi)记住(zhù)见过哪(nǎ)些(xiē)东西(xī)，去过(guò)哪些地(dì)方(fāng)，都有哪(nǎ)些景物(wù)等，这样(yàng)就(jiù)会(huì)让孩子有总意识的去(qù)观察(chá)事物进行记忆，在(zài)孩(hái)子完成任务时要给(gěi)予及时的肯定和(hé)赞扬(yáng)，提高幼儿记(jì)忆的积极性与主动性。

　　这样会使(shǐ)幼儿更好地进行主动记忆(yì)。

　　3、帮(bāng)助孩子理解要记忆的(de)材料(liào)，可以大大(dà)提高孩子的记忆水平和有意识记忆的能力，虽然孩子(zi)的记忆多是机械(xiè)记忆，但在理(lǐ)解(jiě)的基(jī)础上，他们会(huì)记忆的更好，这样(yàng)可(kě)以使他们记忆(yì)的更牢固，这(zhè)对(duì)培养孩(hái)子的有意识记忆是非常好的方法，所以孩子在记忆东西前，父母要帮助孩子(zi)来理解这个(gè)事物。

　　4、运用(yòng)多种(zhǒng)感觉(jué)器官(guān)进行记忆。

　　因此，应指(zhǐ)导幼儿运用多(duō)种感(gǎn)官参(cān)加(jiā)记忆活动。

　　如让幼儿(ér)感(gǎn)受春天，应尽量带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝(cháng)一尝，通过眼、耳、手、鼻、口等多种感(gǎn)官从多方面获得感(gǎn)性认识。

　　实验证明：这(zhè)样会使幼儿(ér)记得又快又好。

　　5、帮(bāng)助孩子进行合理的复习，以增强记(jì)忆。

　　一般来讲，让(ràng)孩子复习巩固所(suǒ)学的内容时，应该在孩子情(qíng)绪稳定时，采用多种有趣的方(fāng)法进行。

　　如利用(yòng)讲故事、念儿(ér)歌(gē)、猜谜语、表演活动、做游(yóu)戏(xì)以(yǐ)及比赛活(huó)动、散(sàn)步与郊游活动和(hé)日常生(shēng)活(huó)活动(dòng)等(děng)。

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