张雪峰是著名的考研导(dǎo)师，从网络走红后，他开(kāi)始将(jiāng)自己的业务范(fàn)围进一(yī)步扩大，进军高考志愿的填报领merry什么意思 merry是彩虹社的吗域。

张雪峰(fēng)从北京迁(qiān)到了(le)苏州，成立了专门的公司，公司目标是(shì)为广大考生(shēng)指明未(wèi)来(lái)方向。

在(zài)互联网(wǎng)的浪潮下，张雪(xuě)峰(fēng)有先发(fā)优势(shì)，毕竟他在各大(dà)互联(lián)网(wǎng)平台风起云涌之前(qián)，已经(jīng)在网(wǎng)络成(chéng)名(míng)。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的(de)口才，迅速在各大平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时(shí)常在网络(luò)上评(píng)论高等院校，发表大学专业的报考建议，多次(cì)引起争(zhēng)议。这次，他真(zhēn)的闯祸(huò)了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当(dāng)中直截了当(dāng)的称，如果我是(shì)孩子(zi)的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻(wén)学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着(zhe)眼睛报一个专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也(yě)并非(fēi)是(shì)一时兴起(qǐ)，胡(hú)言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现(xiàn)在人人(rén)是自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有从事本(běn)专业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一(yī)位(wèi)传播学的(de)教(jiào)授发文批评张雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张(zhāng)雪(xuě)峰本(běn)人就是(shì)在享受着传播(bō)的(de)红利(lì)，吃着传播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张(zhāng)雪(xuě)峰言论引发网络讨论(lùn)后，权(quán)威部门教育(yù)部(bù)重磅发声(shēng)，教育(yù)部表示，严肃查(chá)处收取志愿填报高价咨询费(fèi)问题(tí)。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领(lǐng)域。他(tā)的咨(zī)询填报费用(yòng)有的上万(wàn)元(yuán)，有(yǒu)的高达(dá)几万(wàn)元。教育部(bù)的发(fā)声，无疑让张雪峰(fēng)的业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张雪峰(fēng)老师的高(gāo)考志愿填报的专栏内容，目(mù)前已经下架。

中国(guó)教育(ymerry什么意思 merry是彩虹社的吗ù)报对张雪(xuě)峰几乎(hū)是点名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的(de)评论(lùn)文(wén)章，炮轰张(zhāng)雪峰的(de)网红言论(lùn)。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只顾就业，而忽视了学生(shēng)的个人兴趣(qù)，具有误导性(xìng)。

各方对(duì)张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕(pà)了。张雪峰发文表(biǎo)示，突(tū)然有(yǒu)种感觉，我(wǒ)离被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明(míng)人，在风口浪尖之(zhī)下，他明显收(shōu)敛了个人高(gāo)调的姿态。有些话(huà)他(tā)只有(yǒu)以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大家传递，不(bù)再敢直接(jiē)“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师(shī)会不会面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能(néng)不能持续，都将是未(wèi)知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪峰老(lǎo)师的言论确实(shí)存(cún)在一定的(de)偏见。从教育上看，我(wǒ)们要(yào)从学生的兴趣出(chū)发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学完专业知识(shí)后，面临的最主要的(de)问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)只是从生存(cún)角度给学生(shēng)更多的参考和意见，他的言论可能存在争议，但(dàn)确实给更多的家(jiā)长和学生(shēng)打(dǎ)开了思路，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很(hěn)多人站在一(yī)定高度上会说(shuō)，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话去告诉学生(shēng)，而不(bù)结(jié)合学生的自身实(shí)际情况出发，那(nà)这种(zhǒng)言(yán)论(lùn)毫(háo)不(bù)负责(zé)。

作为一个学生，他的认知很(hěn)大程度上停留在书本知识，他的思(sī)想层级(jí)和社会实(shí)际情况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为(wèi)的兴趣，并不一定是他(tā)真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事(shì)情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shmerry什么意思 merry是彩虹社的吗ì)你做了这件事，发现了这(zhè)件事存在困(kùn)难，但你内心仍(réng)然要去(qù)完成，要去做，这才(cái)是真正(zhèng)的兴趣。而(ér)不(bù)是从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜(xǐ)欢，内(nèi)心想做，但当真正(zhèng)做这件事的(de)时候发(fā)现，不适合，不想做。

这不是(shì)兴(xīng)趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报(bào)指导，真正对(duì)学生(shēng)有意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西是来源于臆(yì)想，还(hái)是真实(shí)的兴趣。

我想，这也(yě)是张(zhāng)雪峰(fēng)老师能够有一定(dìng)支持度的原因吧，他(tā)在帮更多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可忽(hū)略(lüè)，否则(zé)可能(néng)连觉(jué)都睡(shuì)不安(ān)稳。

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