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爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状(zhuàng)元(yuán)理科文(wén)科各是(shì)多少分(fēn)，2021年青海省高考状元多(duō)少分

　　2019年青海高(gāo)考状元名单(dān)公布,青海文理(lǐ)科(kē)状元是谁多少分

　　高(gāo)考不是(shì)唯一(yī)的(de)出路，但对于(yú)大多数普(pǔ)通(tōng)家庭来说是最好的出(chū)路。

　　很多普通职工家庭(tíng)辛辛苦(kǔ)苦将孩(hái)子养(yǎng)大供其读书，就是为了有(yǒu)朝一日能金榜(bǎng)题名。

　　当然也有(yǒu)的小康富裕之家，可能(néng)高(gāo)考只是一(yī)个“试练场(chǎng)”，他(tā)们没(méi)有考上好的大学，依然有所家(jiā)业继承(chéng)。

　　但(dàn)是(shì)，不(bù)管怎么说高考终究(jiū)是当下(xià)教(jiào)育必(bì)经之路。

　　本文小编将带(dài)你一起(qǐ)来了解关于(yú)青海高考状(zhuàng)元的相关知(zhī)识(shí)，说到高考状元，大家都会为他竖着大拇指，天之骄子往后的前途不可限量，不管怎么样小(xiǎo)编(biān)在此恭(gōng)喜他们摘得高(gāo)考(kǎo)状元的桂(guì)冠！截(jié)至本文发稿时2019年(nián)青海高(gāo)考(kǎo)文理科状(zhuàng)元名单(dān)暂无公布，所以小编暂先整理了2018年青海高考状元信息，2019年青海高(gāo)考状元名(míng)单稍后(hòu)我们及(jí)时公布。

一、2018年青海高考状元相(xiāng)关信(xìn)息(xī)

　　文科状元：黄天琪(qí)，青海师范大学附属中学，总分638分。

　　理(lǐ)科状元：武家和，青海湟川中学，裸(luǒ)分699分，加(jiā)20分后总分719分。

二、最新青(qīng)海高中人气排(pái)名

名次	中学名(míng)称	全国排(pái)名	所在城市	城市排名	状元人数(shù)
1	湟川中(zhōng)学	12	西宁	1	8
2	青海(hǎi)湟(huáng)川中学第一分校	78	西宁	2	2
3	大(dà)通六中(zhōng)	152	西宁	3	1
3	青海师范(fàn)大学附属中学(xué)	152	西宁	3	1

三(sān)、高考(kǎo)状元高中学习(xí)方法和心得/高中学(xué)习方法/

　　学习习惯。

　　一个好的学习习惯(guàn)可以帮助我(wǒ)们达到(dào)事半功倍(bèi)的(de)效果，也会让(ràng)学习变得(dé)有条不(bù)紊，不杂(zá)不(bù)乱。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上课的时间是要充分利用(yòng)的，因为那是(shì)同学们注意力能够高度集(jí)中的(de)时候(hòu)。

　　所(suǒ)有的知识需(xū)要当(dāng)堂理(lǐ)解，并且紧跟老师的(de)思路(lù)，避免开小差。

　　有(yǒu)一个小方法，就是上课时目光跟(gēn)着(zhe)老师移动，可以(yǐ)尽量避免(miǎn)走神(shén)，也便(biàn)于老(lǎo)师监督(dū)。

　　特别要提(tí)一下(xià)，有些老师讲课有时会出现“离题”的状况，同(tóng)学们(men)一是可以提醒老师，二(èr)还可以将刚才(cái)老师讲的(de)东西巩(gǒng)固一(yī)遍，充分利用(yòng)课(kè)堂时间。

　　其(qí)次，要养成(chéng)预习和复习的(de)习惯。

　　如果(guǒ)在上(shàng)课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路(lù)就会(huì)更活跃，也有助于理解课堂内容，加深(shēn)记忆。

　　还可以记(jì)下不懂的(de)地方，上课(kè)时着重注(zhù)意。

　　所谓“温故(gù)而知新”，复习自然也(yě)是必不(bù)可少。

　　在(zài)高一、高二(èr)时(shí)，同(tóng)学们往往只在考试来临的(de)几天(tiān)里抓(zhuā)紧复习功课(kè)。

　　但如(rú)果每天(tiān)将学(xué)到的内容巩(gǒng)固一遍，效果(guǒ)也是(shì)十分(fēn爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解: 24px;'>爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解)显著(zhù)的，通常只需要大致将重点知(zhī)识记一遍即可。

　　再者(zhě)，要(yào)与老师(shī)交流，勤(qín)学好(hǎo)问。

　　记得(dé)刚上高(gāo)中(zhōng)时(shí)，看到有同学下课了拿着书去问(wèn)老师难题，还觉(jué)得好生奇怪。

　　然而到高年级以(yǐ)后(hòu)，自己也成天“缠”住老师不放，并由(yóu)此(cǐ)受益匪浅。

　　尽管遇到难题(tí)可以问同(tóng)学(xué)，但向老师提问时，老(lǎo)师会(huì)将一些类似的(de)知识串联起来，提高学生的跨越(yuè)理解能力。

　　因此，请(qǐng)大胆(dǎn)地向老(lǎo)师(shī)提问(wèn)吧！我们(men)的(de)口号是(shì)：“不让难题过夜！”

　　最后，重(zhòng)视笔(bǐ)记。

　　许(xǔ)多科目都需(xū)要记笔记(jì)，而笔记(jì)的记(jì)法也(yě)不尽相同(tóng)。

　　例如我们(men)的历史书上空(kōng)隙很(hěn)多，就不用专(zhuān)门的笔记本，而是直(zhí)接写在书上；

　　英语(yǔ)要记的新单词较多，所以要(yào)准备特殊的笔记本。

　　而(ér)记笔(bǐ)记也是一(yī)门学(xué)问，看到清晰(xī)有条理的笔记，心情(qíng)也(yě)会好很(hěn)多，也可以提(tí)高学习效率(lǜ)，例如记英语单(dān)词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常(cháng)记笔(bǐ)记可用红蓝黑三色笔记，既(jì)缓解眼部疲(pí)劳，又有醒目清楚(chǔ)的效果。