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说明方法有哪些及作用答题格(gé)式，三年级说(shuō)明方法有哪些及作用

　　1、举例(lì)子：

　　举出(chū)实际事(shì)例来说明事物(wù)，使所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化，以便读者理解，这种说明方(fāng)法叫举例子(zi)。

　　运用(yòng)举事(shì)例(lì)的说明方法说明(míng)事物或事(shì)理，一要注意例子的代表性，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作(zuò)用(yòng)：使文(wén)章表(biǎo)达的意(高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级yì)思更明确，读(dú)者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如(rú)，在某某(mǒu)地区，出现云就代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根据大的范围列举相(xiāng)应的(de)例(lì)子(zi)）

　　举了具体的例子，真实具体有力地说(shuō)明(míng)了……，使文章更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的(de)内容更(gèng)充实具体，更具说服(fú)力，可(kě)以引用一(yī)些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引(yǐn)用的范围很广(guǎng)，可以是经(jīng)典著作，名家名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现说明(míng)文(wén)语(yǔ)言的准确性。

　　如(rú)引用古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗情画意；

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　例句(jù)：唐(táng)朝的张嘉贞说(shuō)它(tā)“制造(zào)奇特，人不知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以增加文章的(de)说服力(lì)）

　　用作引用的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)能够简洁，有(yǒu)力地说明事物的……特征(zhēng)，既增(zēng)强了说(shuō)服力，又增强了趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)：

　　作比较(jiào)是将两(liǎng)种类别相同或(huò)不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们(men)比较陌(mò)生的事物，可以用具(jù)体的或(huò)者大(dà)家已(yǐ)经熟悉的(de)事(shì)物和(hé)它(tā)比较(jiào)，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特(tè)征也往(wǎng)往(wǎng)在(zài)比较(jiào)中显现出来(lái)。

　　在作比较的时(shí)候，可(kě)以是(shì)同类相比，也可(kě)以是(shì)异类相(xiāng)比，可(kě)以对事(shì)物进行“横比”，也可(kě)以对(duì)事物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行(xíng)比较，突出(chū)强调(diào)了(le)说明对象的特点。

　　例句：永定河(hé)发水(shuǐ)时，来势很猛(měng)，以前两岸河堤常被冲(chōng)毁，但是这座(zuò)桥却从没出(chū)过事，足(zú)见它的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)）

　　4、列(liè)数字(zì)：

　　为了使所要说(shuō)明的(de)事(shì)物具(jù)体化，还(hái)可以采用(yòng)列数字的(de)方法，以便读(dú)者理解。

　　需(xū)要注意(yì)的(de)是，引(yǐn)用较多的数字，一(yī)定要准确(què)无误，不(bù)准确(què)的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字也要有可靠(kào)的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行说(shuō)明(míng)，既能准确客观(guān)地反映事实情况，又(yòu)有较强(qiáng)的说服(fú)力。

　　更(gèng)体现了说明文的(de)准确(què)性，准(zhǔn)确地(dì)说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　例(lì)句：赵州桥非(fēi)常雄(xióng)伟，全(quán)长50.82米(mǐ)，两端(duān)宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国(guó)石拱桥》（体现准(zhǔn)确性）

　　5、分类别：

　　说明事(shì)物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别(bié)。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点，使文章更具(jù)有说(shuō)服力。

　　例(lì)句(jù)：按屏(píng)的建造(zào)材料(liào)极其(qí)装饰的华丽程度，分(fēn)为金屏、银(yín)屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使(shǐ)用人不(bù)同的(de)经(jīng)济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者(zhě)明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两(liǎng)种不(bù)同事物之间的(de)相(xiāng)似之处(chù)作(zuò)比较，以突出(chū)事物的形状特点，增强说明的形象性和生动(dòng)性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的(de)打比方的说明(míng)方法(fǎ)，同修辞格上的(de)比(bǐ)喻还有联想是(shì)一(yī)致的。

　　不同(tóng)的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻和(hé)借喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻(yù)，借(jiè)喻(yù)则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象(xiàng)地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)说明(míng)更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说(shuō)明的对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明(míng)对(duì)象更(gèng)形象、具(jù)体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描(miáo)摹了……的……特点，生动形象详细具(jù)体地(dì)说明(míng)了……，使(shǐ)被说明(míng)对象更(gèng)准确更详(xiáng)尽(jǐn)更生动。

　　例句：这些石刻(kè)石狮子，有的母子相抱(bào)，有(yǒu)的(de)交头接耳，有的像倾听水声，有的(de)像注视(shì)行(xíng)人，千态万状，惟妙惟(wéi)肖(xiào)。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被(bèi)说明更具体，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的(de)语言、科(kē)学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下(xià)定义。

　　下定义能准确揭示事(shì)物的(de)本质。

　　作用：使人们在阅读时对抽(chōu)象的字词能够更加(jiā)明(míng)白(bái)、理(lǐ)解。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是一(yī)种安排工作(zuò)进程的数学方法。

　　——《统(tǒng)筹方(fāng)法》（能准(zhǔn)确揭示事物的(de)本质）

　　9、作诠释：

　　从一(yī)个侧面，在事物的某一个特点做些一般性(xìng)的解释(shì)。

　　作用(yòng)：使读者在阅读时(shí)对抽象的(de)字词(cí)能够更加明白，更易(yì)理解。

　　例句(jù)：大拱的两肩上，各有两(liǎng)个小(xiǎo)拱。

　　这(zhè)个创造(zào)性的设计，不但(dàn)节约了石料，减轻了桥身的重(zhòng)量(liàng)，而且在河(hé)水(shuǐ)暴涨的时候，还可(kě)以增(zēng)加桥洞(dòng)的过水量，减轻洪(hóng)水(shuǐ)对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也(yě)更美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使读者(zhě)明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了(le)把十分复杂的事物说清(qīng)楚，就可以(yǐ)采(cǎi)用图(tú)表法，来弥补单用(yòng)文字表达(dá)的缺欠，对某些事物解(jiě)说更直(zhí)接、了当。

　　作(zuò)用：使(shǐ)人看了一目了然。

　　条理清晰，直接地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作假设是用假设的想法表(biǎo)示出将来(lái)会出现的情况。

　　作(zuò)用：用(yòng)假(jiǎ)设的环境来(lái)预设将来可能要出现(xiàn)的状况。

　　例句(jù)：我(wǒ)们只有(yǒu)一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一个地(dì)球》

说明(míng)方法有哪些(xiē)及作(zuò)用答题格(gé)式

　　说明方法及其作(zuò)用答题格(gé)式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事(shì)物的××特点。

　　对事(shì)物的特征（或事理）分(fēn)门别类加以说(shuō)明(míng),使(shǐ)说(shuō)明更有条(tiáo)理(lǐ)性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生动形象地说明该事物的××特点,增强(qiáng)了文(wén)章的趣(qù)味性(xìng)。

　　4、列数字：具体而准确地(dì)说明该(gāi)事物(wù)的××特(tè)点.使说(shuō)明更有(yǒu)说服(fú)力。

　　5、作比较：突出强调了被(bèi)说(shuō)明对象的(de)××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简明科学的语言对(duì)说明的对象(xiàng)（或科学(xué)事理）加(jiā)以(yǐ)揭示,从而更科学、早陵做更本(běn)质、更概(gài)括地揭示事(shì)物的特征（或事(shì)理）。

　　7、列(liè)图表：直观形(xíng)象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用(yòng)引用的方法(fǎ)说明事物的(de)特征(zhēng),增强说服力,如引用(yòng)古诗文、谚语(yǔ)、俗话(huà).引用说明在文章开头,还起到(dào)引出说明对(duì)象的作用。

　　9、摹(mó)状貌(mào)：对事物(wù)的特(tè)征（或事(shì)理）加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级(huò)事理）加(jiā)以(yǐ)具(jù)体的解释说明(míng),使说(shuō)明(míng)更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引(yǐn)用(yòng)说(shuō)明：引用说明有以(yǐ)下几种(zhǒng)形(xíng)式—陆衡—A、引用具体的事(shì)例；（作用同举例子） B、引用(yòng)具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用(yòng)是(shì)使说明更(gèng)有说服(fú)力.D、引用神话(huà)传说(shuō)、新闻报道、谜(mí)语、轶(yì)事趣闻等.作用是增强说明的趣味(wèi)性(xìng).（引(yǐn)用说(shuō)明在文章(zhāng)开头(tóu),还起到引出说明对象的作用）。

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