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1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022 小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

　　小说中反复的作(zuò)用和表达效果(guǒ)，反复的作用和表(biǎo)达效果答题格(gé)式是(shì)反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)分别是：一、作用：强(qiáng)调(diào)，增强(qiáng)语气或语势(shì)的。

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小说(shuō)中反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果，反(fǎn)复的作用和表达效(xiào)果答题(tí)格式

　　反复的作(zuò)用和表达效果分别是：

　　一(yī)、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气或语势(shì)。

　　2、起(qǐ)到(dào)反复(fù)咏叹(tàn)，表达作者强(qiáng)烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使诗文(wén)的格(gé)式整齐有(yǒu)序，而(ér)又(yòu)回(huí)环起(qǐ)伏(fú)，充满语言美。

　　二、表达(dá)效果(guǒ)：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设(shè)意境。

　　2、能突出景(jǐng)物(wù)的特征(zhēng)，使人如见其形(xíng)，突出形象性。

　　反复的概念(niàn)：

　　反复(fù)就是根据表达(dá)需要，有意(yì)让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方法，反复就是为了强调(diào)某(mǒu)种意思，突出某种情感，特意重复使用(yòng)某些词语、句子或(huò)者段落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为凸(tū)显某种感情或某种行为，连续两(liǎng)次以上使用同一词语，达(dá)到强调的目(mù)的。

　　例句：沉默(mò)呵(hē)，沉默呵！不在沉默(mò)中爆发，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生在这(zhè)里多次使用(yòng)“沉默”一(yī)词，表达(dá)自己对政(zhèng)府的愤怒和对民(mín)众觉(jué)醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复：

　　有时为了表达内容或结构(gòu)安排的需要，要连续两次以(yǐ)上(shàng)使(shǐ)用(yòng)同一个词组(zǔ)或句子(zi)。

　　例句：大山原来(lái)是这样的！月亮原(yuán)来是这样的！核桃树原来是这样(yàng)的！香(xiā1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022ng)雪走着1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022，就(jiù)像第一次认出养育(yù)她(tā)成(chéng)人的山谷。

　　——铁(tiě)凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复(fù)使用“原来是这样的”，表明了(le)香雪(xuě)此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在(zài)诗歌和小说(shuō)中(zhōng)最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次(cì)重复(fù)以(yǐ)“我真傻，真的”开头的(de)一大段(duàn)。

　　简析：通过(guò)反(fǎn)复(fù)的强(qiáng)调，一方(fāng)面表达(dá)祥林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦心情，同时也(yě)反映(yìng)鲁镇上的人们对她的冷漠，有(yǒu)力地批判了(le)摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建礼教。