主谓双宾和(hé)主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补的区(qū)别 例(lì)子，主谓宾(bīn)双宾(bīn)和主谓宾(bīn)宾补是主谓双宾中司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文两个(gè)宾语都与主(zhǔ)语联系，是主语动作的承受者的。

　　关(guān)于主谓双宾和主谓宾宾补的(de)区(qū)别(bié) 例子，主谓宾双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾(bīn)补以及主谓(wèi)双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区(qū)别(bié) 例子，主谓(wèi)双宾跟主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区别(bié)，主谓宾双(shuāng)宾(bīn)和(hé)主(zhǔ)谓宾宾补，主(zhǔ)谓双宾和宾补的讲解(jiě)，主(zhǔ)谓双宾和主谓宾补有什么区(qū)别等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

主(zhǔ)谓双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)的区别 例子，主谓(wèi)宾双宾和(hé)主(zhǔ)谓(wèi)宾宾(bīn)补

　　而主谓宾宾补中的补语是用来补充说明宾语的。

　　这(zhè)是从概(gài)念区分(fēn)的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补(bǔ)”中(zhōng)，如果将主谓去掉(diào)，宾语和补语是存在(zài)逻辑关系(xì)的，加入助动词(cí)可以构成(chéng)一(yī)个完整的句(jù)子(zi)。

　　宾语从句的(de)语(yǔ)序无论主句是陈

　　1、主谓双(shuāng)宾中两(liǎng)个宾语都(dōu)与主语联系(xì)，是主语(yǔ)动作的承受者。

　　而(ér)主(zhǔ)谓宾宾补中(zhōng)的(de)补语是用来补充说明宾(bīn)语的。

　　这(zhè)是从(cóng)概念区分的(de)。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中，如果将主谓去掉，宾语和(hé)补语是存在逻辑关系的，加入助动词可以构成一个(gè)完(wán)整的句子。

　　无论主句是陈述句还(hái)是疑(yí)问句(jù)，宾语(yǔ)从句(jù)都必须使用陈(chén)述语(yǔ)序，即“主句+连(lián)词+宾语从句(jù)(主(zhǔ)语+谓语+……)”句(jù)式。

　　根(gēn)据连接(jiē)词在从句中所担任的不同(tóng)成分，可(kě)分为以下(xià)四种：

　　1)连接词+谓语(yǔ)。

　　连(lián)接词在从句中作(zuò)主语。

　　常见(jiàn)的连接词(cí)有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩子不(bù)知道袜子(zi)里有什么(me)东西(xī)?

　　2)连接词+名词+谓语。

　　连接词在从句中作主语的定语。

　　常(cháng)见的连接词有(yǒu)：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我们班(bān)上谁的(de)书法(fǎ)最好(hǎo)。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们房间里有多少(shǎo)人。

　　3)连接词+主语+谓(wèi)语(yǔ)。

　　连接(jiē)词在(zài)从(司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文cóng)句中(zhōng)作宾语、状语(yǔ)或表语。

　　常见的连(lián)接词(cí)有(yǒu)：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中(zhōng)不(bù)充当任(rèn)何成(chéng)分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是(shì)否去无锡旅行。

主谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾补的区别(bié)？

　　主谓宾(bīn)宾(bīn)---两个宾语都(dōu)和动(dòng)词有(yǒu)关系,都是动(dòng)词的发生(shēng)对象,但两个(gè)宾语(yǔ)之间(jiān)无逻辑关系 ；主谓宾宾补中(zhōng)，宾语和补语有逻辑上的主谓关系,或者补(bǔ)语是(shì)修饰宾语(yǔ)。

　　主谓双宾中(zhōng)两个宾语都(dōu)与主语联(lián)系，是主(zhǔ)语动作的承受者。

　　而主谓宾(bīn)宾补中的补语是用来补(bǔ)充说明宾语的。

　　这是(shì)从概念区分(fēn)的(de)。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构(gòu)：I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪仔猜单：在宾语后加(jiā)上be动词(cí)，若(ruò)能构成完(wán)整句(jù)子(zi)，则是补戚(qī)枯足语(yǔ)。

  　　比如我(wǒ)们可以说John is our chairman. 所以上句(jù)中的our chairman是(shì)宾语补足语无(wú)法构成完整(zhěng)的句子，则(zé)为(wèi)直接宾语(yǔ)。

  　　比(bǐ)如(rú)我(wǒ)们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直接(jiē)宾(bīn)语。

• 　　主谓双宾结构就是(shì)主语+谓语+直接宾语+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾(bīn)补即是(shì)主(zhǔ)语+谓语+宾语(yǔ)+宾(bīn)语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓(wèi)双宾，两个宾语(yǔ)之间没的(de)联(lián)系(xì)，而主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补，宾语和宾语补足语之间可以构成(chéng)一个完整的(de)句(jù)子，像楼(lóu)上的那句。

　　ME和A BOOK之(zhī)间没(méi)的(de)联系，the room和warm是(shì)可以构成句子“the roo司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文m is warm”的。

　　双宾(bīn)一般格式为sb. + sth.，宾语和宾补一般(bān)格式是sb./sth + adv/adj/非完(wán)整类(lèi)句(jù)子结(jié)李型构等。

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