小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引线引(yǐn)到(dào)空白(bái)处改(gǎi)正的(de)。

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小学(xué)修改符号的(de)画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明词(cí)语位置的(de)转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地(dì)方，用凝神静气的意思 凝神静气是成语吗引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错(cuò)处的(de)上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并在原(yuán)删除符号(hào)上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字(zì)与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)详细介(jiè)绍如下(xià)：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确(què)的形容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子(zi)或者(zhě)文章中缺失的主语(yǔ)或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对调句子(zi)或文(wén)章中错乱的(de)语序。

　　调(diào)遣号用(yòng)法跟(gēn)对调(diào)号一样，但是调换(huàn)的(de)位置比(bǐ)对(duì)调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示(shì)陈(chén)述句(jù)末(mò)尾(wěi)的(de)停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了(le)浓香，请你再(zài)说一遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件事是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原(yuán)野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中(zhōng)并列分句(jù)之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕(hén)，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白(bái)的(de)胡子(zi)。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明凝神静气的意思 凝神静气是成语吗需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文字移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在(zài)行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下(xià)或(huò)左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处。

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