大学的学(xué)分是啥意思，大学(xué)学分的规(guī)范是什么(me)是学(xué)分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师(shī)辅导(dǎo)为辅佐，经过绩(jì)点和(hé)学(xué)分，衡量学生学习质(zhì)和量的(de)归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则的。

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大学的学分(fēn)是啥意思，大学(xué)学分的规范是什么

　　学分制(zhì)，教育(yù)形式(shì)的(de)一种，以(yǐ)选课为中心，教(jiào)师(shī)辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量学生(shēng)

　　学(xué)习(xí)质和(hé)量的(de)归纳教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　与班(bān)建(jiàn)制(zhì)、导师制合称(chēng)三(sān)大教(jiào)育形式。

　　19世纪末学分制(zhì)

　　创始于(yú)美(měi)国(guó)哈佛大学。

　　1918年(nián)北京大学(xué)在国内首先实施”选(xuǎn)课制”，1978年(nián)国内一(yī)些有(yǒu)条件

　　的大学开端试(shì)行学分制，现(xiàn)在学分(fēn)制变革已赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么在国内高校全面推开。

大学学分是什么意思(sī)

　　学分，是用于核算学生学习量的一种 计量单位 ，按(àn)学期(qī)核算，每(měi)门课程及实践环(huán)节(jié)的详细(xì)学分数以专业 教育方案(àn) 的规(guī)则(zé)为准(zhǔn)。

　　部分校(xiào)园也有按(àn)学分收费的准则。

　　经过(guò)学分(fēn)能够评判学生(shēng)在大学期间的学习常识的广(guǎng)度，学(xué)生获得的学分(fēn)越(yuè)多，阐明学生学到的东西也就越多。

　　在某些大学中，学分(fēn)也变(biàn)成了点评学生优异程(chéng)度(dù)的一个重要规(guī)范。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学(xué)分制(zhì)概(gài)述

　　　　学(xué)分(fēn)制，是指以选课(kè)为中(zhōng)心(xīn)，以位置(zhì)为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分(fēn)衡量(liàng)学生学习(xí)质量的归纳教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制(zhì)创(chuàng)始于(yú)美(měi)国哈佛大学，与班建制、导(dǎo)师(shī)制合称(chēng)三大教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束的特征，又有彻底学分制的特征。

　　它既保留了学年(nián)制(zhì)方案性强、专业分类紧密完好的特性(xìng)，又具有学分制(zhì)的某(mǒu)些长(zhǎng)早樱处，比方，在对课程的(de)选修方面(miàn)，给予学生在必(bì)定范围内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学(xué)分(fēn)制是一种把(bǎ)有(yǒu)必要获(huò)得(dé)的(de)结业总学分作为结(jié)业(yè)规范的(de)一种教育管理(l赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么ǐ)准则(zé)，它要求依照(zhào)培养目标和教育方案中各门课程及教育环节(jié)的学时量，确认(rèn)每门课(kè)程(chéng)的学分，设置必修课(kè)和选修课，规(guī)则各类(lèi)课程的(de)份(fèn)额，以及准予学生结业(yè)的最低总学(xué)分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分制基础上发生的一(yī)种能用以显现学(xué)生(shēng)每门课程(chéng)的学习成果的(de)质量，以及学年和结(jié)业总成果质量的教育管理准则(zé),，其核算(suàn)公式为:学分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分(fēn)制(zhì)

　　　　加权学(xué)分制也(yě)是在学(xué)分制的基(jī)础上发(fā)生的一种能用(yòng)以(yǐ)显(xiǎn)现(xiàn)学生对某些要点课程(chéng)的学(xué)习质量，以区(qū)别学生(shēng)专(zhuān)业水平凹凸的教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　实(shí)施加权(quán)学分，将教育(yù)方(fāng)案中的学分，依据(jù)课程类别，求学成(chéng)果差异等别离确(què)认不同的权重系数，方案学分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数，得出加权学分，以区(qū)别学生学(xué)习成果(guǒ)好(hǎo)坏(huài)，并(bìng)做为选(xuǎn)拔尖(jiān)子(zi)生(shēng)、评优、评奖的重要依(yī)据(jù)。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满(mǎn)教育方(fāng)案规则的(de)最(zuì)低学格外(wài)，还应修满课外附加学分才干结业的一种教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　一般说来，课外附加学分可依(yī)据学生参与学科比赛与学术活(huó)动(dòng)、思想品(pǐn)德与社(shè)会工(gōng)作、文体活动(dòng)与公(gōng)益(yì)活动的状况来(lái)鉴定。

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