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颜元的教育思想思维导图，颜元的教(jiào)育思想主张

　　颜元的教(jiào)育(yù)思想(xiǎng)：1、外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红培养目(mù)标：“实德实才之士”：颜元(yuán)认(rèn)为人才是治(zhì)国安民的根本，而人才主要依靠学(xué)校教育(yù)来培养。

　　学校教育(yù)的培养目标(biāo)是(shì)“实德实才之(zhī)士”，即品(pǐn)德高尚、有(yǒu)真(zhēn)才实(shí)学(xué)的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一(yī)种是“上(shàng)下(xià)粗(cū)精皆(jiē)尽(jǐn)力求全”的通才，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为(wèi)中心的(de)“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内(nèi)容，这就(jiù)是颜元所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红基于他“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵农合(hé)一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法(fǎ)：“习(xí)行”：“习性”，即学习与(yǔ)实践相结(jié)合。

　　第(dì)一(yī)，教学要联系实(shí)际，观察(chá)、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二(èr)，反对(duì)静(jìng)坐(zuò)读(dú)书、闭门读书和空谈理义，因为其脱(tuō)离(lí)实(shí)际，不能解决实际问题还影响健康(kāng)。

　　第(dì)三，并非(fēi)排(pái)斥通过(guò)读讲(jiǎng)来学习知识，而是(shì)主张读(dú)书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的(de)目的在于(yú)“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元(yuán)在自己规划的(de)漳南书院(yuàn)中，陈设(shè)六斋，并规定了各(gè)斋具(jù)体教育内容，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为(wèi)文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理学(xué)斋(zhāi)和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和(hé)“帖括斋”，是为了适应当(dāng)时的实际，等时机到了则(zé)关闭这两斋。

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