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江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪(nǎ)些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是(shì)散(sàn)句什么是整句是整句和散句是就句子的结(jié)构形(xíng)式(shì)分出(chū)来的类别的(de)。

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哪(nǎ)些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什(shén)么是散句什么是整句(jù)

　　整句和散句是(shì)就句子的结构(gòu)形式分出来(lái)的类别。

　　整句(jù)是指结构相同(tóng)或相近(jìn)，形式(shì)整齐(qí)的句子。

　　散句是指结构不(bù)一致(zhì)，形式参(cān)差的句子。

　　两种句(jù)式具有不同的(de)风(fēng)格，使用整句有整齐之(zhī)美，使(shǐ)用散句则(zé)有错落(luò)之美。

　　例(lì)如：①虚心使人进步(bù)，骄(jiāo)傲使人(rén)落后。

　　（整句）②天空布满(mǎn)了乌云，到(dào)处都是灰蒙蒙(méng)的一片，一(yī)时大雨(yǔ)倾(qīng)盆。

　　（散句）整”和“散”都(dōu)是指句子的结构形式。

　　形式整(zhěng)齐匀称，结(jié)构相同或相似的，叫(jiào)整句；

　　形式不(bù)同，长短不一的(de)，叫散句。

　　整句和散句，是(shì)就多个句子（或(huò)分句(jù)）组合在一起的(de)时候，它(tā)的(de)结构形(xíng)式(shì)而言的。

　　整句的作用(yòng)：结构相同或(huò)相似，节奏鲜明(míng)，音(yīn)调和谐，易于上(shàng)口(kǒu)，语势强烈(liè)。

　　散句的作(zuò)江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句用散句多(duō)用在(zài)记(jì)叙(xù)文、说明文等文体，以长短不一、结构不同的句式来实现修辞上的参差美。

　　扩展资料1、先(xiān)整后散(sàn)① 燕子去(qù)了，有再来(lái)的(de)时候；

　　杨柳枯了，有再青的时(shí)候(hòu)；

　　桃花(huā)谢了(le)，有(yǒu)再开的时候；

　　但是，聪明的江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句(de)你，请告诉我，我们(men)的日子为什么一去不复返呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先散(sàn)后整② 在古老的年代，玛(mǎ)瑙河对岸是(shì)一片森林，森林边(biān)上(shàng)的树落里，有一个(gè)名叫米拉(lā)朵黑的年轻人，也是出色(sè)的猎手。

　　论(lùn)力(lì)气，米拉朵(duǒ)黑能够和野熊摔(shuāi)跤。

　　论人才，米拉朵(duǒ)黑象天神(shén)一样英俊。

　　论性(xìng)情，米拉朵黑像一(yī)个(gè)温柔的(de)少女(nǚ)。

　　东乡(xiāng)族民间故事《米(mǐ)拉朵(duǒ)黑(hēi)》3、整散相嵌(qiàn)③ 仅仅两个(gè)月不到(dào)，恩来(lái)先生比起重庆时瘦(shòu)了。

整(zhěng)句和(hé)散句(jù)有(yǒu)哪些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山(shān)看虎门，借(jiè)刀杀人(rén)，引火吹风，做干岸儿，推倒油瓶不扶，都是全挂子(zi)的武艺。

　　——出自曹雪芹(qín)的《红楼梦》。

　　其(qí)中，“坐(zuò)山看虎(hǔ)门，借刀杀人，引火吹风(fēng)，”属于短语排比，也就(jiù)是4组结(jié)构相似(shì)的短(duǎn)语组成排比，都是“干什么”来“干什么”的结构。

　　“坐山(shān)”来“看虎门”；“借刀”来(lái)“杀人”；“引(yǐn)火”来“吹风(fēng)”。

　　2、童年就像(xiàng)鸡尾酒，色彩(cǎi)斑斓，甜美(měi)之味令人回味；青(qīng)年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让(ràng)人觉得苦涩伍锋；中年就像烈(liè)性酒，纯净无(wú)色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼(zhuó)热；老年(nián)就像葡(pú)萄(táo)酒(jiǔ)，久存弥(mí)香，滴滴让你感受到香中之甜。

　　——节(jié)选自《生(shēng)活是什么》。

　　这(zhè)段(duàn)话，把童年、青年、中年(nián)、和老年分别比作一(yī)种酒(jiǔ)，写(xiě)出了人生不同阶(jiē)段的(de)滋(zī)味和(hé)特点。

　　结构上，采(cǎi)用(yòng)“什么像(xiàng)什么，让人怎么样(yàng)”的写法。

　　如“童(tóng)年就像鸡尾酒”，让人怎么样呢？“甜美之味(wèi)令人回(huí)味。

　　”

　　3、宝(bǎo)剑(jiàn)锋从(cóng)磨砺出，梅(méi)花香自苦寒来。

　　常用来激(jī)励莘莘学子(zi)，成为(wèi)他(tā)们寒窗苦读的座右铭。

　　我们所(suǒ)熟知(zhī)的对偶(ǒu)句，也是(shì)整句的一种形式(shì)。

　　整句，结(jié)构上偏于(yú)整齐，埋清音韵和谐，排比句(jù)和(hé)对(duì)称(chēng)句（对偶句）是常用的2种写(xiě)法。

　　散句如(rú)下：

　　1、走！去体验乡下生活。

　　天晴了，就去田间地头走走，看看庄(zhuāng)稼和蔬(shū)菜，呼吸呼吸大自(zì)然赐予你(nǐ)的新鲜空气。