出(chū)自周克芹《许茂和他的女儿们》第五(wǔ)章：秀云(yún)不肯改嫁(jià)到耳鼓山(shān)去，这便是(shì)一个最好的重修旧好(hǎo)的机遇。

　　于，汉语(yǔ腰围63是多少尺码，腰围63是多大尺码)一级通用标准汉字，此字始见(jiàn)于商代(dài)甲骨文，字(zì)形、字义联系不明(míng)。

　　于作(zuò)介词，古代通(tōng)於(yú)。

　　现代的(de)于多(duō)用来介绍动作的时刻(kè)、地(dì)址(zhǐ)、人物等(děng)，表明在(zài)、从(cóng)、到、对、给(gěi)、向等义。

　　于(yú)用在被迫句中，引出自动者，用在形容词(cí)后，引出比较的目标。

大学生(shēng)挂科重修好过吗(ma)？

　　好过的(de)。

　　大学生都清楚，大学挂科了，需求(qiú)补考(kǎo)，补考没过就需求重修。

　　在结业前的最终一学期有5门重(zhòng)修(xiū)课，最终成功准时结(jié)业。

　　能(néng)够(gòu)给你一些(xiē)经历：1.提早和教师交(jiāo)流承认：必(bì)定要(yào)让教师知道有(yǒu)你这号(hào)人在他那里重修，如果(guǒ)有(yǒu)重(zhòng)修群，必定要加进去，然后和教师阐明自己为什么会重修，而且表明自(zì)己必定要经过重(zhòng)修的决计。

　　2.提早和教(jiào)师问候重修(xiū)的成果构成：有(yǒu)的课程是(shì)没(méi)有平常(cháng)成果的，我们平常都很(hěn)忙，平常成果不给的话就不去(qù)上课了吧，多花时刻在图书馆自己揣摩，一般搞到重修的(de)课程，自学反而更简单(dān)经过(guò)（亲身经(jīng)历）。

　　3.学不明白：这个时分(fēn)能(néng)够看看(kàn)我国大学生慕课，会对你的课程有(yǒu)很大协助的。

　　4.回绝和不重修的人步调一致：他(tā)人(rén)没有重(zhòng)修课，到了大四根本就只有结业设计和(hé)选修课了，你注定(dìng)是要比他人多尽力一些的，这(zhè)个(gè)时分(fēn)应该对自己担(dān)任了。

　　5.放下心理压(yā)力：不(bù)要觉得重修(xiū)就低人(rén)一等，到了结业的时分，只需拿到结业证的(de)都是好孩子！

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