1955年(nián)4月15日(rì)，一(yī)位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主动脉已经(jīng)扩张到了正常(cháng)血管(guǎn)直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时(shí)人(rén)类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是(shì)十分好奇他为什么会(huì)这样聪(cōng)明。面对着当时世(shì)界上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在(zài)他面前(qián夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物)的(de)是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距离的研究世(shì)界上最聪明(míng)的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在是太(tài)可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系统的(de)研究一窍不(bù)通(tōng)，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年男(nán)性(xìng)的大(dà)脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少(shǎo)了足足(zú)二(èr)两(liǎng)半。如(rú)此看(kàn)来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来(lái)，人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些部分所控制(zhì)的区域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所(suǒ)在(zài)，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部分的(de)人都开始相信这样(yàng)一种说法(fǎ)，人(rén)类的(de)大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人(rén)只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能够(gòu)使用(yòng)大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在(zài)这个(gè)理论(lùn)的(de)基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人(rén)认为(wèi)，人(rén)类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发(fā)利用，是因(yīn)为基因中(zhōng)的(de)某些部(bù)分已经被远古时期造(zào)访地球的高智能生命锁死，目的是为了(le)防(fáng)止(zhǐ)人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为(wèi)各种科幻(huàn)电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影渲染之(zhī)后(hòu)，甚(shèn)至让很多人都(dōu)相信(xìn)，如果大脑潜(qián)能开(kāi)发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果达(dá)到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学界最大的(de)都市(shì)传说源自(zì)一位智商(shāng)比爱(ài)因(yīn)斯坦还(hái)要高(gāo)出一个层次的天(tiān)才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高的人出(chū)生在(zài)一个犹太(tài)家庭(tíng)当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时(shí)候(hòu)自学成(chéng)了解剖学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数(shù)算出历(lì)史(shǐ)上任意(yì)一(yī)天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破(pò)格录取，成(chéng)了(le)当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高等数学领域有了(le)很高的(de)造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了(le)关于(yú)思维体的讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授坚(jiān)信希(xī)德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试(shì)的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰(lán)的犹太(tài)移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾(céng)经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大(dà)学四个学位，其中(zhōng)最让他引以(yǐ)为(wèi)傲的是成为了(le)美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿(ér)子(zi)的教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席(xí)德斯(sī)在孩子出(chū)生之前就已经(jīng)下(xià)定决心要(yào)释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一(yī)个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现实的世界当中检(jiǎn)验他的(de)导(dǎo)师(shī)曾(céng)经提出(chū)的一(yī)项(xiàng)理论(lùn)。美(měi)国(guó)心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年(nián)的科学杂志(zhì)上的一篇(piān)文章当(dāng)中。后来随着天才(cái)少(shǎo)年(nián)被(bèi)媒体的(de)大肆(sì)报道，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子(zi)被培(péi)养(yǎng)成了(le)不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可(kě)是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资(zī)源，而并(bìng)非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时(shí)又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利(lì)训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔(ěr)发(fā)现开始(shǐ)切除的时(shí)候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然(rán)可(kě)以按(àn)照训练找到食物(wù)。于是他就一直切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个(gè)区(qū)域对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)影响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现，他(tā)对活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不(bù)到食(shí)物。因此很(hěn)多人认(rèn)为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大(dà)部分的大(dà)脑是没有被开发利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露(lù)出表面的部分才能被别(bié)人(rén)和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一部分是人们不能轻(qīng)易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山理论曲解为人(rén)脑(nǎo)潜能的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另(lìng)外的绝大部分则被(bèi)认(rèn)为没有开发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗(luó)尔托马斯为这本书写的序(xù)言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般人只使用了(le)他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在(zài)全(quán)球热销传(chuán)遍(biàn)了(le)全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多(duō)数人的脑海当中(zhōng)，再配上(shàng)那场著名(míng)的小白(bái)鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只能开(kāi)发(fā)使(shǐ)用10%的(de)都(dōu)市传说(shuō)就(jiù)这(zhè)样席(xí)卷了全世(shì)界。根(gēn)据调查，世界上相信这个(gè)理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不(bù)够完善(shàn)，还(hái)存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还(hái)是基(jī)因突变，物种进化的本质都是自(zì)然选择(zé)的结果。在(zài)这个(gè)过(guò)程中，物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个法则，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是失去(qù)。也(yě)就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它们就(jiù)会慢慢地(dì)适(shì)应(yīng)，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日(rì)的地下(xià)世界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物(wù)的大脑同样是经(jīng)过(guò)数(shù)百万年的自然选择不(bù)断(duàn)进化(huà)所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结(jié)构，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养上的消(xiāo)耗是巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐在(zài)那(nà)里(lǐ)休(xiū)息，什么(me)都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正(zhèng)常运(yùn)转。因为大(dà)脑皮(pí)层不但(dàn)会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如(rú)一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常人就会下意识(shí)的接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的(de)成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着(zhe)，如(rú)果我们真(zhēn)的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持(chí)整个(gè)大脑的(de)功能，对于进化来说是一(yī)种极(jí)大的浪费，拥(yōng)有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更高的(de)大(dà)脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸显出生存的优势(shì)。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知(zhī)识(shí)盲区(qū)，卡(kǎ)尔所(suǒ)切(qiè)除(chú)的部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的(de)视觉受(shòu)损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导(dǎo)致(zhì)了寻(xún)找食物变得越来(lái)越(yuè)困难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像技术(shù)来(lái)监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功(gōng)能都(dōu)是不(bù)可或缺的，当(dāng)一个(gè)人在(zài)做特定的任务(wù)时，大脑的不同(tóng)部分是在协同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神经元协调工作(zuò)的(de)结果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找到一个完全不(bù)活跃(yuè)的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行还有一个(gè)非(fēi)常现实的原因，那(nà)就是利益。成(chéng)为绝(jué)顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智(zhì)商的(de)天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销故事(shì)当中最好的素(sù)材，再加上一些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个(gè)都市传说(shuō)。这(zhè)也(yě)意(yì)味着更多的(de)人(rén)期待(dài)一种尖端的技术或者(zhě)神(shén)奇(qí)的药(yào)物可(kě)以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你(nǐ)可以利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的差(chà)距(jù)，人(rén)与人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨(jù)大的差异，这(zhè)并不是因为大(dà)脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经元的数量以及(jí)单个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元之间并不会(huì)直接相(xiāng)连(lián)，而(ér)是会(huì)形成一种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可以通过(guò)神经递质将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头(tóu)或者(zhě)是知识点在大脑(nǎo)当(dāng)中都是一个信号，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成(chéng)的突(tū)触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越(yuè)熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来(lái)，这个(gè)知识点或者(zhě)是想法的突(tū)出(chū)结构(gòu)越(yuè)强大(dà)，意味(wèi)着知识点的(de)记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴(xián)熟(shú)，每一(yī)个神经元最多可以发(夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物height: 24px;'>夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物fā)出8000个突出(chū)。但是，一般人实(shí)际发(fā)出的连一(yī)半(bàn)都达不到(dào)。比如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千(qiān)四百五十万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李(lǐ)四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六(liù)十万一个。虽然(rán)这是为了(le)让大家(jiā)能更好地(dì)理(lǐ)解(jiě)所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的知识量差距确(què)实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活(huó)动与思考时，在(zài)大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生这两类活(huó)动，一个就是(shì)在强化已经形成的(de)突出(chū)，另一个就是(shì)在形成新的突(tū)出，也就是学习到新的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之间的(de)联系就越紧密，那么(me)在(zài)同样的工作要求之下(xià)，大脑就可(kě)以更快(kuài)的调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的(de)效率就会更高，那么(me)外(wài)部表现出来的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的(de)信(xìn)息效(xiào)率(lǜ)就会(huì)低，外部(bù)的表现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应(yīng)慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的(de)电信号是(shì)通过信息刺激所产生的，产生之后又会(huì)引发(fā)连锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更强的一种联合(hé)能力(lì)。

由一个神经元受到(dào)刺激(jī)，最多可以发(fā)出8000个知识点(diǎn)的(de)链接，而(ér)这8000个知识(shí)点它又激活了(le)8000个神经元，如(rú)果每(měi)个神经元又发(fā)出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就意(yì)味着最初(chū)的(de)一个知识点会(huì)产生的(de)连锁反应(yīng)，而激发出无(wú)数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我(wǒ)们的(de)创造力(lì)就这样产生(shēng)了。但是(shì)人脑(nǎo)的神经元(yuán)并不是天(tiān)生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中，平均(jūn)每个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数(shù)量。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除(chú)了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通(tōng)过学习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮食来促(cù)进新(xīn)的神经元(yuán)生(shēng)成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则(zé)会(huì)阻碍(ài)新(xīn)神经(jīng)元的生成。而增加突触(chù)的数量，就是通过主动的学习或者是(shì)思考，不断产生新的(de)突触，然后再强(qiáng)化(huà)它(tā)们。这就是(shì)为什么(me)善于主动学习和勤(qín)于(yú)思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得(dé)更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我(wǒ)多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它(tā)是(shì)动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触(chù)就(jiù)会被强(qiáng)化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是被(bèi)其他的信息占(zhàn)用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方(fāng)式上和(hé)洞穴(xué)是(shì)一样的，比如(rú)不喜欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人(rén)，整天对着电视或者是(shì)电(diàn)子(zi)设备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处(chù)在(zài)一(yī)个被动接(jiē)受(shòu)信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息(xī)刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成有效的新的突(tū)出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人(rén)类大(dà)脑的不是(shì)外星人，而是我(wǒ)们自己。

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