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小学六(liù)种说(shuō)明方法及作用,六(liù)种说明方法及(jí)作用(简(jiǎn)短)
六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法分别(bié)是举例(lì)子、引资(zī)料、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分类(lèi)别、打(dǎ)比方。举例子的(de)作用是使文(wén)章(zhāng)表(biǎo)达的意思(sī)更明确,读者更能理(lǐ)解,具体地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)。
1、举例子(zi)
举出实际事例来(lái)说明(míng)事物(wù),使(shǐ)所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化,以便(biàn)读者理解,这种说明方(fāng)法(fǎ)叫举例子(zi)。
运用(yòng)举(jǔ)事例(lì)的说明方(fā162邮箱怎么登陆,162邮箱登录登录入口ng)法说明事物或事(shì)理(lǐ),一(yī)要注意例(lì)子的代表性,二要注意例子的适量性(xìng)。
作用:使文(wén)章表(biǎo)达的意(yì)思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。
2、引(yǐn)资料
为(wèi)了使说明的(de)内容更(gèng)充实具体,更具说服力,可以引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名(míng)言(yán)等(děng)。
引资料的范围(wéi)很广,可以(yǐ)是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚(yàn)语等。
作用:使文章更具说服力。
体(tǐ)现说(shuō)明(míng)文(wén)语言的(de)准确性。
引用古诗:使说明文更具(jù)诗(shī)情(qíng)画意(yì)。
引用故事使文章具有(yǒu)趣味(wèi)性(xìng)。
3、作比较
作比较(jiào)是将两(liǎng)种类(lèi)别相同或(huò)不(bù)同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法。
说明某些(xiē)抽(chōu)象的(de)或者是人们比较陌生(shēng)的(de)事物,可以用具体的或者大家已经(jīng)熟悉的事物和它比较,使(shǐ)读者通过比较得到(dào)具体而鲜明(míng)的印象。
事物的特征也(yě)往往在比(bǐ)较中显现出来。
在(zài)作(zuò)比较的时候,可(kě)以是同类(lèi)相(xiāng)比(bǐ),也可(kě)以是(shì)异(yì)类(lèi)相比,可(kě)以(yǐ)对(duì)事物进行“横(héng)比”,也可以(yǐ)对事(shì)物(wù)进行“纵比(bǐ)”。
作用:把……与……进行比较,突出强调了说(shuō)明对(duì)象的特点。
4、列(liè)数字
为了使所(suǒ)要说明(míng)的事(shì)物具体化,还可以采用列数字的方(fāng)法(fǎ),以便读者理解(jiě)。
需要注意的是(shì),引用较多的数字,一定要(yào)准确(què)无误(wù),不准确的数字绝(jué)对不能用,即(jí)使(shǐ)是估计的(de)数字也要有可(kě)靠的根据,并力求近似(shì)。
作用(yòng):用列数(shù)字的方(fāng)法进行说明(míng),既能(néng)准确(què)客观地反映事(shì)实情(qíng)况,又(yòu)有(yǒu)较强的说(shuō)服力。
更体现了(le)说明(míng)文的(de)准确性,准确地说明了说明对象的特点(diǎn)。
5、分类(lèi)别
说明(míng)事(shì)物的特征,往往从单方(fāng)面不易说清(qīng)楚,可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用等(děng)属性(xìng)的异(yì)同,把事物(wù)分成若干类,然后依照(zhào)类别逐(zhú)一加以(yǐ)说明。
这种说明方法,叫(jiào)分(fēn)类别。
作用:条理清(qīng)晰,层次清晰,一目了然。
清晰地说明了说明对象(xiàng)的特点,使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服力。
6、打(dǎ)比方
利用(yòng)两种不(bù)同事物之(zhī)间(jiān)的相似之(zhī)处作比(bǐ)较,以突(tū)出事(shì)物(wù)的(de)形状特(tè)点,增强说明的形象性和(hé)生动性的说明(míng)方(fāng)法叫做打比方。
说明(míng)文中的打比方的说明方(fāng)法,同(tóng)修辞(cí)格(gé)上的比喻还有联想是一致(zhì)的(de)。
不同的是(shì),比(bǐ)喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻,而说(shuō)明(míng)多用明喻和暗(àn)喻,借喻(yù)则不(bù)宜(yí)使用(yòng)。
作用:把……比作……,生动形象地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点,使说明更通俗易懂。
小学六种说明方法及(jí)作用
小(xiǎo)学的六种说明方法及作(zuò)用如下:
1、举例子。
是通过列举有代表性的、恰当(dāng)的事例来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。
作用:使文章表达的意思更明确,使(shǐ)说明的对象更生动(dòng)形(xíng)象,便于读者理解。
例句:我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府,普(pǔ)陀(tuó)山,明孝陵(líng),香(xiāng)格里拉等。
2、列数字(zì)。
从数量上(shàng)说明(míng)事物特征或(huò)事(shì)理的方法。
需要注意的是(shì),引用的数字,一(yī)定要准(zhǔn)确无(wú)误,不准确的数字绝162邮箱怎么登陆,162邮箱登录登录入口对不能(néng)用,即使是(shì)估(gū)计(jì)的数字,也要有可靠的根据,并力(lì)求近(jìn)似。
作用(yòng):使说明对象的特点更加精确、科学令人信服。
例句:黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次(cì),改道26次,给两岸人民(mín)带来了深(shēn)重的(de)苦难。
黄河是世界(jiè)上含(hán)沙(shā)量最(zuì)大的(de)大河,其含沙量(liàng)相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍(bèi)。
3、作比较(jiào)。
是说明(míng)文中斗老镇将两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或(huò)不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。
作用(yòng):突出强调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。
例句:黄(huáng)河是(shì)世(shì)界上(shàng)含沙量(liàng)最大的大河,其含沙量相(xiāng)当于(yú)长江的68倍。
4、打比方。
是通过(guò)比喻的修辞(cí)手法(fǎ)来说明事物(wù)特(tè)征(zhēng)的一种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)。
作(zuò)用:使抽象的(de)事物变得具体、生动、形象。
例句:人们都说,黄河(hé)是中华民族的摇(yáo)篮。
5、分(fēn)类含缺别(bié)。
要说明事物的特征,往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚,可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同,把事(shì)物分成若干类,然(rán)后(hòu)依照类别逐一(yī)加以说明,这种(zhǒng)说明(míng)方法叫分类别(bié)。
作用(yòng):使说明(míng)事物的特征(zhēng)条理(lǐ)清晰,一目了然。
例句(jù):鲸的(de)种类很多(duō),总的来说可以分为两大类:一类(lèi)是(shì)须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸(jīng),有锋利的牙齿。
6、下定义(yì)。
用简明的语言对事物(wù)的本质特(tè)征作概括的说明方法。
作用:科学准(zhǔn)确地(dì)解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使说明更(gèng)严密(mì),更通俗易懂(dǒng)。
例句:两组对边分(fēn)别平行(xíng)的四边形叫平行四(sì)边形(xíng)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了