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12是什么意思苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林(lín)分段(duàn)写(xiě)段意，苏(sū)州园林课(kè)文划分段落(luò)是作者从游览者的(de)角度，概括(kuò)出数量众(zhòng)多、各具匠心的苏州(zhōu)园林共同特点，进而从多方面进(jìn)行说明的。

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苏州园林分段写段意，苏州(zhōu)园林课文划分段落

　　作(zuò)者从游览者的(de)角度，概括出数量众多(duō)、各具匠心(xīn)的(de)苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。

　　这篇课文像是(shì)一把(bǎ)钥匙，打开了苏州园林(lín)之(zhī)美(měi)的(de)奥秘之门(mén)。

课(kè)文分段段意(yì)

　　第一部(bù)分：抓住苏州园林图画美(měi)的共(gòng)同特征，分别从各(gè)个角度介绍说明(míng)。

　　第三部分（10）：结(jié)尾。

　　这一段交代说明(míng)，是不可忽(hū)视的结语。

　　它总结了(le)全(quán)文，再次(cì)激起(qǐ)了读者急于一游苏州园林的(de)强烈欲望；

　　也使行文缜密，引人回味。

创(chuàng)作背景

　　本文是(shì)叶老为一本苏州园(yuán)林图片册写的序(xù)。

　　1979年初，香港有一家出版(bǎn)社打算(suàn)出一本介绍苏州(zhōu)园林的摄(shè)影集，约叶老写一篇(piān)序(xù)文。

　　叶老(lǎo)22岁(suì)以前，一直生活(huó)在苏(sū)州(zhōu)，课余之暇，常和好(hǎo)友游览苏州园林(lín)，对苏(sū)州园(yuán)林(lín)的情趣和特征有深刻的体会，写(xiě)作这篇序文时(shí)又(yòu)参阅(yuè)了陈从周教授编撰(zhuàn)的《苏州园林》一书。

　　序(xù)文写好后交给了(le)香港那(nà)家出版社，但图片册一直不见出版(bǎn)。

　　《百科知识》编辑部知(zhī)道(dào)叶老有(yǒu)这样一篇(piān)文章(zhāng)，便要求(qiú)让他(tā)们先发(fā)表，于(yú)是，这篇序文发(fā)表在《百(bǎi)科知识》1979年第4期上。

　　发表时删去了序文最后的几句话(huà)。

　　人民教育出版社把它编入语文课本(běn)时，又删去了序文的(de)第一段，原(yuán)题“拙(zhuō)政诸园寄深眷——谈苏州园林”也随之改为“苏州园林”。